Using prompts like "It looks like t

Using prompts like "It looks like those two stars are touching," I get the students to understand the
exaggeration in scale between the model star size and the distance between the stars on the model. Using
the "1 light year equals 5 centimeters" scale, the students perform a calculation about the size that Sirius,
the largest star on the model, should be. It works out to be roughly 1 × 10 cm or 10 nm—about the size of
a large molecule, such as an enzyme—so if the stars did not emit light, they would be invisible at this
scale.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใช้แจ้งเช่น "ดูเหมือนว่าดาวเหล่านั้นทั้งสองจะสัมผัส" รับนักศึกษาเพื่อทำความเข้าใจการการพูดในระหว่างรุ่นดาวขนาดและระยะห่างระหว่างดาวรุ่น โดยใช้"1 ปีแสงเท่ากับ 5 เซนติเมตร" มาตราส่วน ทำการคำนวณขนาดเครื่อง Siriusดาวที่ใหญ่ที่สุดในรุ่น ควรจะ ผลจะประมาณ 1 × 10 ซม.หรือ 10 nm — เกี่ยวกับขนาดของโมเลกุลขนาดใหญ่ เช่นเอนไซม์ — ดังนั้นถ้าดาวไม่ได้เปล่งแสง พวกเขาจะมองไม่เห็นที่นี้ขนาด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การใช้ข้อความแจ้งว่า "ดูเหมือนว่าทั้งสองดาวสัมผัส" ฉันได้รับนักเรียนที่จะเข้าใจ
การพูดเกินจริงในระดับระหว่างขนาดรูปแบบดาวและระยะห่างระหว่างดาวในรูปแบบที่ ใช้
ว่า "1 ปีแสงเท่ากับ 5 เซนติเมตร" โยนักเรียนทำการคำนวณเกี่ยวกับขนาดที่ซิเรียสเป็น
ดาวที่ใหญ่ที่สุดในรูปแบบที่ควรจะเป็น มันทำงานออกมาเป็นประมาณ 1 × 10 ซม. หรือ 10 นาโนเมตรเกี่ยวกับขนาดของ
โมเลกุลขนาดใหญ่เช่นเอนไซม์ดังนั้นถ้าดาวไม่ได้เปล่งแสงพวกเขาจะมองไม่เห็นนี้ใน
ขนาด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การแจ้งเช่น " ดูเหมือนพวกดาราทั้งสองจะสัมผัสฉันให้นักเรียนเข้าใจพูดเกินจริงในมาตราส่วนระหว่างดารานางแบบขนาดและระยะทางระหว่างดวงดาวในรูปแบบ โดยใช้" ปี 1 แสงเท่ากับ 5 ซม. " ขนาด นักเรียนแสดงการคำนวณเกี่ยวกับขนาดที่ซิเรียสดาวที่ใหญ่ที่สุดในแบบที่ควรจะเป็น มันออกมาเป็นประมาณ 1 × 10 เซนติเมตร หรือขนาดประมาณ 10 นาโนเมตรเป็นโมเลกุลขนาดใหญ่ เช่น เอนไซม์ ดังนั้นถ้าดาวไม่เปล่งแสง พวกเขาจะมองไม่เห็นนี้ขนาด