For some people, this is not a conc

For some people, this is not a concern or a fear but provides the basis for challenge and opportunity, the ability to take control of aspects of their lives and to respond to changes within the external environment in a positive manner. Unlike their grandparents, today’s school leavers and college graduates are more likely to think of their working lives in terms of finite segments rather than sustained and permanent careers, viewing the future in terms of what have been called ‘‘boundaryless careers’’ (Arthur, 1994) or ‘‘fragmented futures’’

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สำหรับบางคน นี้ไม่ใช่ความกังวลหรือความกลัว แต่สำหรับความท้าทาย และโอกาส ความสามารถในการควบคุมด้านของชีวิต และ ตอบสนองการเปลี่ยนแปลงภายในสภาพแวดล้อมภายนอกในทางบวก ซึ่งแตกต่างจากของปู่ย่าตายาย วันนี้ leavers โรงเรียนวิทยาลัย และ บัณฑิตมีแนวโน้มจะคิดว่า ชีวิตของพวกเขาทำงานในแง่ของเซ็กเมนต์ที่มีจำกัดแทนที่เป็นอาชีพที่ยั่งยืน และถาวร ดูอนาคตในแง่ของสิ่งได้รับเรียก '' boundaryless อาชีพ '' (Arthur, 1994) หรือ ''มากอนาคต ''

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สำหรับบางคนนี้ไม่ได้เป็นความกังวลหรือความกลัว แต่ให้พื้นฐานสำหรับความท้าทายและโอกาสความสามารถในการใช้การควบคุมของด้านของชีวิตของพวกเขาและเพื่อตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงภายในสภาพแวดล้อมภายนอกในลักษณะเชิงบวก ซึ่งแตกต่างจากปู่ย่าตายายของพวกเขาในวันนี้ออกแล้วโรงเรียนและบัณฑิตวิทยาลัยมีแนวโน้มที่จะคิดว่าชีวิตการทำงานของพวกเขาในแง่ของกลุ่มแน่นอนมากกว่าอย่างยั่งยืนและถาวรอาชีพดูในอนาคตในแง่ของสิ่งที่ได้รับการเรียกว่า '' อาชีพ boundaryless '' (อาร์เธอร์ 1994) หรือ '' 'ฟิวเจอร์สอย่างกระจัดกระจาย'

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สำหรับบางคนนี้ไม่ได้เป็นกังวลหรือกลัว แต่เป็นพื้นฐานสำหรับความท้าทายและโอกาส ความสามารถในการใช้การควบคุมของด้านของชีวิตของพวกเขาและตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงในสภาพแวดล้อมภายนอกในลักษณะที่เป็นบวก ซึ่งแตกต่างจากปู่ย่าตายายของพวกเขา วันนี้ leavers โรงเรียนและวิทยาลัยบัณฑิตมีแนวโน้มที่จะคิดว่าชีวิตการทำงานของพวกเขาในแง่ของกลุ่ม จำกัด มากกว่าอาชีพอย่างต่อเนื่องและถาวร อนาคตดูในแง่ของสิ่งที่ได้รับการเรียกว่า " "boundaryless อาชีพ " " ( Arthur , 1994 ) หรือ " "fragmented ในอนาคต " "