less use of teacher-centered models

less use of teacher-centered models of instruction

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใช้น้อยรุ่นแปลกครูสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ใช้น้อยรุ่นครูเป็นศูนย์กลางการเรียนการสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใช้น้อยของครูเป็นสำคัญ การสอนแบบ