As technological advances continue

As technological advances continue to expand connectivity and communication, the number of patients and nurses engaging in social media increases. Nurses play a significant role in identification, interpretation, and transmission of knowledge and information within healthcare. Social media is a platform that can assist nursing faculty in helping students to gain greater understanding of and/or skills in professional communication; health policy; patient privacy and ethics; and writing competencies. Although there are barriers to integration of social media within nursing education, there are quality resources available to assist faculty to integrate social media as a viable pedagogical method. This article discusses the background and significance of social media tools as pedagogy, and provides a brief review of literature. To assist nurse educators who may be using or considering social media tools, the article offers selected examples of sound and pedagogically functional use in course and program applications; consideration of privacy concerns and advantages and disadvantages; and tips for success.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ก้าวหน้าทางเทคโนโลยียังคงขยายการเชื่อมต่อและการสื่อสาร จำนวนผู้ป่วยและพยาบาลในสังคมเพิ่มขึ้น พยาบาลมีบทบาทสำคัญในการระบุ ตีความ และส่งผ่านความรู้และข้อมูลภายในการดูแลสุขภาพ สังคมเป็นเวทีที่สามารถช่วยอาจารย์พยาบาลในการช่วยให้นักเรียนได้รับความเข้าใจและทักษะในการสื่อสารระดับมืออาชีพ นโยบายสุขภาพ ส่วนตัวผู้ป่วยและจริยธรรม และการเขียนความสามารถ แม้ว่าจะมีอุปสรรคในการบูรณาการสื่อสังคมในการศึกษาพยาบาล มีคุณภาพทรัพยากรเพื่อช่วยให้คณาจารย์สามารถบูรณาการสื่อสังคมออนไลน์เป็นวิธีการสอนที่ทำงานได้ บทความนี้กล่าวถึงเบื้องหลังและความสำคัญของสื่อสังคมเป็นการสอน และให้ทบทวนวรรณกรรม เพื่อช่วยเหลือนักการศึกษาพยาบาลที่อาจใช้ หรือพิจารณาเครื่องมือสื่อสังคม บทความมีตัวอย่างเลือกใช้เสียง และการทำงาน pedagogically ในหลักสูตรและโปรแกรมการใช้งาน พิจารณาข้อดี และข้อ เสีย และความเป็นส่วน และเคล็ดลับความสำเร็จ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในฐานะที่เป็นความก้าวหน้าทางเทคโนโลยียังคงขยายการเชื่อมต่อและการสื่อสารจำนวนของผู้ป่วยและพยาบาลมีส่วนร่วมในการเพิ่มขึ้นของสื่อสังคม พยาบาลมีบทบาทสำคัญในการระบุการตีความและการส่งผ่านความรู้และข้อมูลที่อยู่ในการดูแลสุขภาพ สื่อสังคมเป็นแพลตฟอร์มที่สามารถช่วยให้คณะพยาบาลในการช่วยให้นักเรียนที่จะได้รับความเข้าใจที่มากขึ้นของและ / หรือทักษะในการสื่อสารมืออาชีพ; นโยบายสุขภาพ; ความเป็นส่วนตัวของผู้ป่วยและจริยธรรม สมรรถนะและการเขียน แม้ว่าจะมีอุปสรรคในการรวมตัวกันของสื่อทางสังคมภายในการศึกษาพยาบาลมีทรัพยากรที่มีคุณภาพพร้อมที่จะช่วยคณะเพื่อบูรณาการสื่อสังคมเป็นวิธีการสอนที่มีศักยภาพ บทความนี้กล่าวถึงความเป็นมาและความสำคัญของเครื่องมือสื่อสังคมเช่นการเรียนการสอนและให้ทบทวน ที่จะช่วยให้การศึกษาพยาบาลที่อาจใช้หรือการพิจารณาเครื่องมือสื่อสังคมบทความมีตัวอย่างของเสียงและการใช้การทำงาน pedagogically ในหลักสูตรและโปรแกรมการใช้งานที่เลือก; พิจารณาจากความกังวลความเป็นส่วนตัวและข้อดีและข้อเสีย; และเคล็ดลับความสำเร็จ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีอย่างต่อเนื่องเพื่อขยายการเชื่อมต่อและการสื่อสาร จำนวนผู้ป่วยและพยาบาลมีส่วนร่วมในการเพิ่มขึ้นของสังคมสื่อ พยาบาลมีบทบาทสำคัญในการตีความ และการส่งผ่านข้อมูลและความรู้ในการดูแลสุขภาพ สังคมสื่อเป็นแพลตฟอร์มที่สามารถช่วยคณะพยาบาลในการช่วยนักเรียนให้มีความเข้าใจ และ / หรือ ทักษะในการสื่อสาร นโยบายด้านความเป็นส่วนตัวของผู้ป่วยและจริยธรรม และด้านการเขียน . แม้มีอุปสรรคในการบูรณาการของสื่อทางสังคมในการศึกษาพยาบาล มีทรัพยากรที่มีคุณภาพเพื่อช่วยให้คณาจารย์บูรณาการสื่อสังคมเป็นแผนการสอนวิธี บทความนี้กล่าวถึงความเป็นมาและความสำคัญของเครื่องมือสื่อสังคม เช่น การสอน และให้ทบทวนวรรณกรรม . ช่วยพยาบาลนักการศึกษาที่อาจจะใช้หรือพิจารณาเครื่องมือสื่อสังคม , บทความเสนอเลือกตัวอย่างเสียงและการทำงาน pedagogically ใช้ในหลักสูตร และใช้งานโปรแกรม การพิจารณาเรื่องความเป็นส่วนตัวและข้อดีและข้อเสีย และเคล็ดลับความสำเร็จ