Document analysisThe teachers in th

Document analysis
The teachers in this study were required to turn in full
unit plans for their STEM integration unit as a part of the
teacher professional development PLCs. These plans were
analyzed for the three teachers in this case study as a means
to understand the entirety of their unit, to verify observation
findings, and to look for evidence of teacher beliefs in their
classroom practice.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิเคราะห์เอกสารครูในการศึกษานี้ได้ต้องเปิดเต็มแผนหน่วยหน่วยรวมของลำต้นเป็นส่วนหนึ่งของการการพัฒนาวิชาชีพของครูใน Plc แผนเหล่านี้ได้วิเคราะห์สำหรับครูสามในกรณีนี้การศึกษาเป็นการเข้าใจทั้งหมดของหน่วย ตรวจสอบการสังเกตค้นพบ และ เพื่อค้นหาหลักฐานของความเชื่อของครูในการห้องเรียนปฏิบัติการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิเคราะห์เอกสารครูผู้สอนในการศึกษาครั้งนี้จะต้องเปิดเต็มรูปแบบในแผนหน่วยสำหรับหน่วยบูรณาการของพวกเขาSTEM เป็นส่วนหนึ่งของการPLC ของการพัฒนาวิชาชีพครู แผนเหล่านี้ได้รับการวิเคราะห์สำหรับสามครูผู้สอนในกรณีศึกษานี้เป็นวิธีการที่จะเข้าใจความสมบูรณ์ของหน่วยของพวกเขาในการตรวจสอบการสังเกตการค้นพบและมองหาหลักฐานของความเชื่อของพวกเขาในครูที่ปฏิบัติในห้องเรียน