A brief narrative description of th

A brief narrative description of the journal article, document, or resource. The purpose of this study was to investigate the effectiveness of concept mapping strategies with different levels of generativity in terms of knowledge acquisition and knowledge representation. Also, it examined whether or not learners' self-regulated learning (SRL) skills influenced the effectiveness of concept mapping strategies with different levels of generativity.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การบรรยายสั้น ๆ ของบทความวารสารเอกสารหรือทรัพยากร วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้เพื่อศึกษาประสิทธิผลของกลยุทธ์การทำแผนที่ความคิดที่มีระดับแตกต่างกันของ generativity ในแง่ของการได้มาซึ่งความรู้และการแทนความรู้ นอกจากนี้ยังมีมันตรวจสอบหรือไม่ว่าผู้เรียนด้วยตนเองควบคุมทักษะ (SRL) การเรียนรู้ที่ได้รับอิทธิพลความมีประสิทธิผลของกลยุทธ์การทำแผนที่ความคิดที่มีระดับแตกต่างกันของ generativity

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำอธิบายโดยย่อบรรยายบทความสมุดรายวัน เอกสาร หรือทรัพยากร วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการ ตรวจสอบประสิทธิผลของกลยุทธ์แผนที่แนวคิดกับระดับต่าง ๆ ของ generativity ซื้อความรู้และแสดงความรู้ ยัง ตรวจสอบว่า เรียน self-regulated (SRL) เรียนรู้ทักษะที่มีผลต่อประสิทธิภาพของแนวคิดกลยุทธ์การแม็ปกับระดับต่าง ๆ ของ generativity

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทสรุปรายละเอียดเรื่องของข้อวารสารเอกสารหรือทรัพยากร. วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้เป็นการตรวจสอบ ประสิทธิภาพ ของกลยุทธ์การทำแผนที่แนวความคิดกับระดับที่แตกต่างกันของ generativity ในเงื่อนไขของการเป็นตัวแทนความรู้และการได้มาซึ่งความรู้ นอกจากนั้นยังตรวจสอบว่าได้หรือไม่ได้มีทักษะการควบคุมการเรียนรู้( srl )"ผู้เรียนได้รับอิทธิพลความมี ประสิทธิภาพ ของกลยุทธ์การทำแผนที่แนวความคิดพร้อมด้วยระดับที่แตกต่างกันของ generativity