• Group objects by similarity and,

• Group objects by similarity and, at the same time
establish differences relationships. Children should
compare objects around them depending on their
physical properties. They may discover the same
properties, such as color, texture, flavor, if used to eat,
dress, among others. Manipulate objects of the same
shape but different sizes, and verbalize what was done.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

•กลุ่มวัตถุโดยความคล้ายคลึงกันและในเวลาเดียวกัน
สร้างความสัมพันธ์ที่แตกต่างกัน เด็กควร
เปรียบเทียบวัตถุรอบตัวพวกเขาขึ้นอยู่กับคุณสมบัติทางกายภาพ
ของพวกเขา พวกเขาอาจจะค้นพบคุณสมบัติเดียวกัน
เช่นสีเนื้อรสชาติถ้าใช้จะกิน
การแต่งกายของคนอื่น ๆ จัดการวัตถุของ
เดียวกัน แต่มีขนาดรูปร่างที่แตกต่างกันและเป็นคำพูดสิ่งที่ทำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

•กลุ่มวัตถุ โดยความคล้ายคลึงกัน และ ในเวลาเดียวกัน
สร้างความสัมพันธ์ความแตกต่าง เด็กควร
เปรียบเทียบออบเจ็กต์เหล่านั้นขึ้นอยู่กับสถานการ
คุณสมบัติทางกายภาพ พวกเขาอาจพบเหมือนกัน
คุณสมบัติ เช่นสี เนื้อแน่น รส กิน ใช้
ชุด หมู่คนอื่น ๆ จัดการวัตถุเดียวกัน
รูปร่างแต่ขนาดแตกต่างกัน และ verbalize ถึงสิ่งที่ทำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุ•กลุ่มโดยความเหมือนและในช่วงเวลาเดียวกันกับที่
สร้างความสัมพันธ์ความแตกต่าง ควรให้เด็ก
เปรียบเทียบวัตถุรอบตัวขึ้นอยู่กับคุณสมบัติของเขา
ทาง กายภาพ พวกเขาอาจได้สำรวจเดียวกัน
คุณสมบัติเช่นเนื้อสีกลิ่นรสหากใช้ในการรับประทานอาหาร
ชุดอื่นๆ จับต้องสิ่งของเหมือนกัน
รูปทรงแต่มีขนาดที่แตกต่างกันไปและ verbalize ทำอะไรบ้าง