Naturally, teaching approaches will

Naturally, teaching approaches will vary according to the depth of knowledge needed. For more depth of knowledge, generally the word should be encountered and used in a wider variety of contexts. Children’s met cognitive processes should be developed in order to assist in leaning of vocabulary words in depth. There is a section on met cognition in vocabulary learning below

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ธรรมชาติ สอนวิธีจะแตกต่างกันไปตามความลึกของความรู้ที่จำเป็น สำหรับความลึกที่เพิ่มเติมความรู้ โดยทั่วไปคำควรจะพบ และใช้ในหลากหลายบริบท กระบวนการรับรู้พบกับเด็กควรได้รับการพัฒนาเพื่อช่วยในการลำของคำศัพท์ในเชิงลึก มีส่วนบนพบกับประชานในคำศัพท์ที่เรียนด้านล่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ธรรมชาติ, วิธีการเรียนการสอนจะแตกต่างกันไปตามความลึกของความรู้ที่จำเป็น สำหรับความลึกมากขึ้นของความรู้โดยทั่วไปคำที่ควรจะพบและนำมาใช้ในหลากหลายมากขึ้นของบริบท พบกระบวนการทางความคิดของเด็กควรได้รับการพัฒนาเพื่อช่วยในการพิงของคำศัพท์ในเชิงลึก มีส่วนในความรู้ที่พบในการเรียนรู้คำศัพท์ด้านล่างเป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ธรรมชาติ , วิธีการสอน จะแตกต่างกันไปตามระดับของความรู้ที่จำเป็น เพื่อความลึกของความรู้โดยทั่วไป คำว่า ควรพบและใช้ในความหลากหลายของบริบท . เด็กเจอกระบวนการทางปัญญาควรพัฒนาเพื่อช่วยในการเรียนรู้คำศัพท์ในความลึก มีความรู้ความเข้าใจในการเรียนรู้คำศัพท์ในส่วนตรงด้านล่าง