With respect to measuring children’

With respect to measuring children’s
readiness for school, instruments must
measure the totality of the child. An
instrument that only measures cognitive
development, for instance, is limited in
scope and insufficient.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กับเด็กวัดต้องเครื่องมือพร้อมสำหรับโรงเรียนวัดผลของเด็ก มีเครื่องมือที่วัดรับรู้เท่านั้นพัฒนา เช่น จำกัดอยู่ในขอบเขต และไม่เพียงพอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ด้วยความเคารพต่อเด็กวัดความพร้อมสำหรับโรงเรียนเครื่องมือต้องวัดจำนวนทั้งสิ้นของเด็ก เครื่องมือที่เพียงมาตรการความรู้ความเข้าใจในการพัฒนาเช่นมี จำกัด ในขอบเขตและไม่เพียงพอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ด้วยความเคารพเพื่อวัดความพร้อมสำหรับเด็ก

เรียน นักเรียนต้องวัดรวมของเด็ก เป็นเครื่องมือที่วัดเท่านั้น

การพัฒนา เช่น ถูกจำกัดขอบเขตและ

ไม่เพียงพอ