A p- level of 0.05 was used in determining significance in all statistical analyses. A
Pearson correlation revealed a significant positive relationship between superhero exposure and
knowledge for the overall sample of students, r = 0.508, p < 0.001. This result indicates that
children with higher levels of superhero exposure are more likely to have higher levels of
superhero knowledge.
Upon further examination of the data, the overall sample was separated into two groups
based on participants’ gender due to significant differences in superhero knowledge and
exposure as well as level of moral judgment (See Table 3). Specifically, the mean level of
superhero knowledge (M = 74.17; 50.15) was significantly higher for males relative to females,
t(110) = 6.592, p < 0.001. Level of superhero exposure (M = 4.20; 2.88) was also significantly
higher for males, t(110) = 3.492, p = 0.001. Finally, mean levels of moral judgment (M = 2.025;
2.223) was significantly higher for females, t(106) = -3.229, p = 0.002. Therefore, separate
regression analyses were completed for each gender group.
P - ระดับที่ใช้ในการกำหนดความสำคัญในการวิเคราะห์ทางสถิติทั้งหมด a
สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์พบความสัมพันธ์ทางบวกแสงในดวงใจและ
ความรู้สำหรับตัวอย่างโดยรวมของนักเรียน ( r = 0.508 , p < 0.001 . ผลที่ได้นี้แสดงว่า
เด็กกับระดับที่สูงขึ้นของการเปิดรับซูเปอร์ฮีโร่มีแนวโน้มที่จะมีระดับที่สูง
ความรู้ซูเปอร์ฮีโร่เมื่อตรวจสอบเพิ่มเติม ของข้อมูล ตัวอย่างทั้งหมดถูกแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม
ตามเข้าร่วม ' เพศเนื่องจากความแตกต่างในความรู้ในดวงใจและ
แสงรวมทั้งระดับของความยุติธรรมคุณธรรม ( ดูตารางที่ 3 ) โดยเฉพาะ หมายถึง ระดับของความรู้ซูเปอร์ฮีโร่
( m = 74.17 ; 50.15 ) สูงกว่า ( เทียบกับเพศหญิง
T ( 110 ) = 6.592 , p < 0.001 .ระดับของการเปิดรับแสงซุปเปอร์ฮีโร่ ( M = 4.20 ; 2.88 ) มีนัยสำคัญที่สูงขึ้น (
, T ( 110 ) = 3.492 , p = 0.001 . สุดท้าย หมายถึง ระดับของความยุติธรรมคุณธรรม ( M = 1.554 ;
2.223 ) สูงกว่าสำหรับผู้หญิง , T ( 106 ) = -3.229 , p = 0.002 . ดังนั้น การใช้แยก
เสร็จแต่ละเพศกลุ่ม
การแปล กรุณารอสักครู่..
