Methodologically, I can name two cu

Methodologically, I can name two culprits that I think are especially responsible for slowing intellectual
progress. My current targets are what I perceive to be an over-reliance on self-report survey methods
and modern hybrid null hypothesis significance testing (NHST for short) as the preferred statistical tool.
Surely, these two practices are not without merit and surely also many other factors could be legitimately
blamed for slow progress. Certainly, too, much of my own research involves self-report methods, NHST,
or both. Nevertheless, I hope my colleagues around the world will ref lect on the implications of the field’s
reliance on self-report measurement and NHST as well as the advantages of studying communication as a
behavioral process. This means observing communication over time.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Methodologically ผมชื่อต้นเหตุสองที่ผมคิดว่า ต้องรับผิดชอบโดยเฉพาะสำหรับการชะลอตัวทางปัญญาความคืบหน้า เป้าหมายปัจจุบันของฉันเป็นอนึ่งเป็น การเชื่อใจในวิธีการสำรวจตนเองรายงานไฮบริสมัยสำคัญ null สมมติฐานทดสอบ (NHST สั้น ๆ) เป็นเครื่องมือทางสถิติที่ต้องการและแน่นอน ปฏิบัติสองเหล่านี้จะไม่ มีบุญและแน่นอนนอกจากนี้ปัจจัยอื่น ๆ อาจไม่ถูกต้องตามกฎหมายตำหนิสำหรับความคืบหน้าช้า แน่นอน เกินไป มากของการวิจัยของตัวเองเกี่ยวข้องกับวิธีรายงานด้วยตนเอง NHSTหรือทั้งสอง แต่ ฉันหวังว่า เพื่อนร่วมงานทั่วโลกจะ lect ref บนผลกระทบของของเขตข้อมูลพึ่งพาตนเองรายงานการวัด และ NHST ตลอดจนประโยชน์ของการศึกษาการสื่อสารเป็นการกระบวนการพฤติกรรม ซึ่งหมายความว่า การสังเกตการสื่อสารตลอดเวลา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

methodologically ผมสามารถตั้งชื่อสอง culprits ที่ฉันคิดว่ามีความรับผิดชอบโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับการชะลอตัวทางปัญญา
ความคืบหน้า เป้าหมายปัจจุบันของฉันเป็นสิ่งที่ผมรับรู้ที่จะเป็นมากกว่าการพึ่งพาตนเองรายงานวิธีการสำรวจ
และไฮบริดที่ทันสมัย ​​null อย่างมีนัยสำคัญการทดสอบสมมติฐาน (NHST สั้น) เป็นเครื่องมือทางสถิติที่แนะนำ.
แน่นอนทั้งสองปฏิบัติที่ไม่ได้ไม่มีบุญและแน่นอนยังมีหลาย ปัจจัยอื่น ๆ ที่อาจจะถูกต้องตามกฎหมาย
โทษสำหรับความคืบหน้าช้า แน่นอนเกินไปมากของการวิจัยของตัวเองที่เกี่ยวข้องกับวิธีการรายงานตนเอง NHST,
หรือทั้งสองอย่าง แต่ผมหวังว่าเพื่อนร่วมงานทั่วโลกจะอ้างบรรยายเกี่ยวกับผลกระทบของสนามฯ
เชื่อมั่นในการตรวจวัดรายงานตนเองและ NHST เช่นเดียวกับข้อได้เปรียบของการสื่อสารการศึกษาเป็น
กระบวนการพฤติกรรม ซึ่งหมายความว่าการสื่อสารการสังเกตเมื่อเวลาผ่านไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีการ ฉันชื่อสอง culprits ที่ฉันคิดว่าโดยเฉพาะอย่างยิ่งรับผิดชอบทำให้ปัญญาความคืบหน้า เป้าหมายของผมในตอนนี้คือสิ่งที่ผมรู้สึกจะเป็นมากกว่าการพึ่งพาตนเอง วิธีการสำรวจและทันสมัยผสมสมมติฐานว่าง ทดสอบความมีนัยสำคัญ ( nhst สำหรับสั้น ) เป็นเครื่องมือทางสถิติที่ต้องการแน่นอนว่า ทั้งสองปฏิบัติไม่มีบุญ และย่อมยังปัจจัยอื่น ๆที่อาจจะถูกต้องตามกฎหมายโทษสำหรับความคืบหน้าช้า แน่นอน , เกินไป , มากของการวิจัยของฉันเองที่เกี่ยวข้องกับวิธีการ nhst ก้าวร้าว , ,หรือทั้งสองอย่าง แต่ฉันหวังว่าเพื่อนร่วมงานทั่วโลกจะอ้างอิงอ ในความหมายของ ฟิลด์ความเชื่อมั่นในการวัดและ nhst ตนเองตลอดจนข้อดีของการเรียนการสื่อสารเป็นกระบวนการพฤติกรรม นี้หมายถึงการสื่อสารสังเกตตลอดเวลา