The interviews started with a brief

The interviews started with a brief description of the
tasks—rank-order of stimuli, elicitation of motives and
laddering—and the type of questions involved. Namely,
the why is this important to you line of questioning, typical
of the laddering technique (Reynolds & Gutman, 2001),
was introduced. Subjects were also told that there were
no wrong or right answers, given that the interviews purpose
was solely to gain a better understanding of how consumers
viewed the topic of meal preparation. Throughout
the elicitation task the interviewer wrote down the rankorders
and the underlying motives provided. A five-minute,
warm-up conversation regarding the rankings and the
cooking/eating habits of subjects preceded the actual
laddering task. At the end of the interview, the interviewer
summarised the main lines of reasoning supplied and asked
if there was anything else subjects would like to add. Finally,
subjects were thanked for their time and rewarded with
a gift voucher

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การสัมภาษณ์เริ่มต้น ด้วยคำอธิบายสั้น ๆ ของการงาน — อันดับลำดับของสิ่งเร้า elicitation ไม่สนคำครหา และladdering — และชนิดของคำถามที่เกี่ยวข้อง ได้แก่เหตุผลมีความสำคัญนี้คุณสายสงสัย ทั่วไปเทคนิค laddering (เรย์โนลด์ส & Gutman, 2001),ถูกนำมาใช้ เรื่องที่บอกว่า มียังตอบไม่ถูก หรือผิด ระบุว่าวัตถุประสงค์ของการสัมภาษณ์มีแต่เพียงผู้เดียวเพื่อความเข้าใจของวิธีบริโภคดูหัวข้อของการเตรียมอาหาร ตลอดงาน elicitation เขียนลงใน rankordersและใต้ไม่สนคำครหาให้ 5 นาทีอุ่นเครื่องสนทนาเกี่ยวกับการจัดอันดับและอาหาร/รับประทานอาหารนิสัยเรื่องหน้าจริงladdering งาน ในตอนท้ายของการสัมภาษณ์ สัมภาษณ์summarised บรรทัดหลักของเหตุผลมา และถามถ้ามีอะไร เรื่องต้องการเพิ่ม สุดท้ายเรื่องขอบคุณสำหรับเวลาของพวกเขา และรับรางวัลสำคัญของขวัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การสัมภาษณ์เริ่มต้นด้วยคำอธิบายสั้น ๆ ของ
งานอันดับลำดับของสิ่งเร้าสอบถามของแรงจูงใจและ
laddering และประเภทของคำถามที่เกี่ยวข้อง คือ
ว่าทำไมเป็นแบบนี้สิ่งสำคัญที่คุณสายของคำถามแบบฉบับ
ของเทคนิค laddering (นาดส์และกล้าหาญ, 2001),
ได้รับการแนะนำ อาสาสมัครยังได้บอกว่ามี
ไม่มีคำตอบที่ผิดหรือถูกระบุว่าการสัมภาษณ์? วัตถุประสงค์
เป็น แต่เพียงผู้เดียวที่จะได้รับความเข้าใจที่ดีขึ้นของผู้บริโภค
ดูหัวข้อของการเตรียมอาหาร ตลอด
งานสอบถามสัมภาษณ์เขียนลง rankorders
และแรงจูงใจพื้นฐานที่มีให้ ห้านาที
สนทนาอบอุ่นขึ้นเกี่ยวกับการจัดอันดับและ
การปรุงอาหาร / นิสัยการกินของอาสาสมัครนำที่เกิดขึ้นจริง
งาน laddering ในตอนท้ายของการสัมภาษณ์, สัมภาษณ์
สรุปสายหลักของเหตุผลที่ให้มาและถาม
ว่ามีอะไรวิชาอื่นต้องการที่จะเพิ่ม สุดท้าย
เรื่องก็ขอบคุณสำหรับเวลาของพวกเขาและได้รับรางวัลกับ
บัตรกำนัล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสัมภาษณ์เริ่มต้นด้วยคำอธิบายสั้น ๆของ
งานอันดับของสิ่งเร้า การเจตนาและ
laddering และชนิดของคำถามที่เกี่ยวข้อง คือ
ทำไมมันสำคัญกับคุณบรรทัดของคำถามทั่วไป
ของ laddering เทคนิค ( Reynolds &กัตเมิ่น , 2001 ) ,
ถูกแนะนำ กลุ่มตัวอย่างยังบอกว่ามี
คำตอบผิดหรือถูกให้สัมภาษณ์  จุดประสงค์
เดียวที่จะได้รับความเข้าใจที่ดีขึ้นของวิธีการที่ผู้บริโภค
ดูหัวข้อ การเตรียมอาหาร ตลอดการ
งานสัมภาษณ์เขียน rankorders
และ พื้นฐานแรงจูงใจให้ ห้านาที การสนทนาเกี่ยวกับการจัดอันดับอุ่นเครื่อง

อาหาร / นิสัยการกินของวิชานำหน้าจริง
laddering งานในตอนท้ายของการสัมภาษณ์ ผู้สัมภาษณ์
สรุปสายหลักของเหตุผลที่ให้มา และถามว่ามีอะไรอีกที่
เพื่อต้องการเพิ่ม สุดท้ายขอบคุณ
จำนวนเวลาของพวกเขาและได้รับรางวัล : บัตรของขวัญ