A standard multiple regression was

A standard multiple regression was conducted to estimate the prediction of knowledge by socio-demographic factors and current educational status.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มาตรฐานวิธีการถดถอยหลายประเมินพยากรณ์ความรู้ปัจจัยทางประชากรสังคมและสถานะทางการศึกษาปัจจุบัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลายถดถอยมาตรฐานได้ดำเนินการในการประเมินการคาดการณ์ของความรู้จากปัจจัยทางสังคมและประชากรและสถานะการศึกษาปัจจุบัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มาตรฐานหลายขั้นตอน มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินความรู้และการทำนาย โดยปัจจัยด้านประชากรและสถานภาพการศึกษาในปัจจุบัน