Principals made contradictory comme

Principals made contradictory comments about an emphasis on building effective working relationships, however. In general, while principals claimed their penchant to collaborative approaches centred on issues such as curriculum pedagogy and assessment, their very own comments revealed a major contradiction–leadership was not distributed but was rather concentrated at ‘the top’ and was very much concerned with the implementation of policy directives.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รักษาทำความเห็นขัดแย้งเกี่ยวกับการเน้นการสร้างประสิทธิภาพทำความสัมพันธ์ อย่างไรก็ตาม ทั่วไป ขณะรักษาอ้างว่า ใจที่ชอบกับแนวทางร่วมกันเป็นศูนย์กลางในประเด็นต่าง ๆ เช่นหลักสูตรการสอนและการประเมิน ข้อคิดเห็นของตนเองที่เปิดเผยความขัดแย้งหลัก – นำไม่กระจาย แต่ก็ค่อนข้างเข้มข้นด้าน' ' และมากเกี่ยวข้องกับการใช้คำสั่งนโยบาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูใหญ่ได้แสดงความคิดเห็นที่ขัดแย้งกันเกี่ยวกับการให้ความสำคัญกับการสร้างความสัมพันธ์ที่มีประสิทธิภาพในการทำงานอย่างไร โดยทั่วไปในขณะที่ผู้บริหารอ้างว่าชอบของพวกเขากับวิธีการทำงานร่วมกันศูนย์กลางในประเด็นต่าง ๆ เช่นการเรียนการสอนหลักสูตรและการประเมินความคิดเห็นของตัวเองมากเผยให้เห็นที่สำคัญความขัดแย้งเป็นผู้นำไม่ได้กระจาย แต่ความเข้มข้นค่อนข้างที่ 'ด้านบนและเป็นกังวลอย่างมากกับ การดำเนินการตามคำสั่งนโยบาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้บริหารให้ความเห็นขัดแย้งเกี่ยวกับการเน้นสร้างความสัมพันธ์การทำงานที่มีประสิทธิภาพอย่างไรก็ตาม โดยทั่วไปในขณะที่ผู้บริหารอ้างว่าพวกเขาชอบที่จะร่วมกันแนวทางที่มีปัญหา เช่น การสอนหลักสูตรและการประเมินความคิดเห็นของตนเองมาก เปิดเผยเป็นหลัก ความขัดแย้งและความเป็นผู้นำไม่กระจาย แต่ค่อนข้างเข้มข้นที่ด้านบนและเป็นกังวลมากกับการดำเนินงานตามนโยบายคำสั่ง