Respondents thought students were m

Respondents thought students were more interested in getting a degree on paper than attaining knowledge (42.72 per cent). They also felt universities were too business-oriented so those with money were sure to get a degree (42.56 per cent), and study programmes emphasise theories rather than practice so graduates can find jobs easily (32.4 per cent). Other problems cited were: lack of quality in basic education affecting the quality of the university students' (29.28 per cent); study programmes not in line with market demands (28 per cent) and some lecturers' lack of quality (21.92 per cent). Other problems cited were the autonomy policy that made universities focus of survival rather than quality education (17.84 per cent); university executives' failures (11.36 per cent); universitysupervising agencies' failures (11.12 per cent) and universitys' internal politics (5.76 per cent).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตอบคิดว่า นักเรียนมีความสนใจในการรับตัวบนกระดาษมากกว่าการบรรลุความรู้ (ร้อยละ 42.72) พวกเขายังรู้สึกว่า มหาวิทยาลัยถูกเกินไปด้านธุรกิจดังนั้นผู้ มีเงินได้ต้องรับปริญญา (42.56 ร้อยละ), และโปรแกรมศึกษาย้ำทฤษฎี มากกว่าทางปฏิบัติเพื่อให้บัณฑิตสามารถหางานได้ง่าย (ร้อยละ 32.4) ปัญหาอื่น ๆ อ้างถูก: ขาดคุณภาพในการศึกษาขั้นพื้นฐานที่มีผลต่อคุณภาพของมหาวิทยาลัยเรื่องการ (29.28 เปอร์เซ็นต์); ศึกษาโครงการไม่สอดคล้องกับความต้องการของตลาด (ร้อยละ 28) และขาดคุณภาพ (ร้อยละ 21.92) ของอาจารย์บาง ปัญหาอื่น ๆ อ้างถูกนโยบายอิสระที่ทำให้มหาวิทยาลัยในจุดสำคัญของการอยู่รอดมากกว่าคุณภาพการศึกษา (17.84 ร้อยละ); ความล้มเหลวของผู้บริหารมหาวิทยาลัย (11.36 ร้อยละ); ความล้มเหลวของหน่วยงาน universitysupervising (ร้อยละ 11.12) และการเมืองภายในของ universitys (ร้อยละ 5.76)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้ตอบแบบสอบถามคิดว่านักเรียนที่มีความสนใจมากขึ้นในการได้รับการศึกษาระดับบนกระดาษกว่าบรรลุความรู้ (ร้อยละ 42.72) พวกเขายังรู้สึกว่ามหาวิทยาลัยเป็นธุรกิจที่มุ่งเน้นมากเกินไปเพื่อให้ผู้ที่มีเงินได้แน่ใจว่าจะได้รับการศึกษาระดับปริญญาตรี (ร้อยละ 42.56) และหลักสูตรการศึกษาเน้นทฤษฎีมากกว่าปฏิบัติเพื่อให้ผู้สำเร็จการศึกษาสามารถหางานได้ง่าย (ร้อยละ 32.4) ปัญหาอื่น ๆ ที่อ้างถึงคือการขาดการมีคุณภาพในการศึกษาขั้นพื้นฐานที่มีผลต่อคุณภาพของนักศึกษามหาวิทยาลัย '(ร้อยละ 29.28) หลักสูตรการศึกษาไม่สอดคล้องกับความต้องการของตลาด (ร้อยละ 28) และการขาดอาจารย์บางส่วนของที่มีคุณภาพ (ร้อยละ 21.92) ปัญหาอื่น ๆ ที่อ้างว่าเป็นนโยบายอิสระที่ทำให้มหาวิทยาลัยมุ่งเน้นของการอยู่รอดมากกว่าคุณภาพการศึกษา (ร้อยละ 17.84) ความล้มเหลวของผู้บริหารระดับสูงของมหาวิทยาลัย (11.36 เปอร์เซ็นต์); 'ความล้มเหลว (ร้อยละ 11.12) และมหาวิทยาลัย' หน่วยงาน universitysupervising การเมืองภายใน (ร้อยละ 5.76)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้ตอบแบบสอบถามคิดว่านักเรียนมีความสนใจมากขึ้นในการรับปริญญาบนกระดาษมากกว่าการบรรลุความรู้ ( 42.72 ร้อยละ ) พวกเขายังรู้สึกว่ามหาวิทยาลัยด้วยธุรกิจที่มุ่งเน้นเพื่อให้ผู้ที่มีเงิน มั่นใจว่าจะได้รับปริญญา ( 42.56 เปอร์เซ็นต์ ) , และการศึกษาโปรแกรมเน้นทฤษฎีมากกว่าการปฏิบัติ เพื่อให้บัณฑิตสามารถหางานได้ง่าย ( 32.4 เปอร์เซ็นต์ ) ปัญหาอื่น ๆที่อ้างถึง :ขาดคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐานที่มีผลต่อคุณภาพของมหาวิทยาลัยของนักเรียน ( ร้อยละ 29.28 ) ; การศึกษาโครงการไม่สอดคล้องกับความต้องการของตลาด ( 28 เปอร์เซ็นต์ ) และอาจารย์ไม่มีคุณภาพ ( ร้อยละ 8.97 ) ปัญหาอื่น ๆที่อ้างเป็นนโยบายที่ทำให้มหาวิทยาลัยมุ่งเน้นในการอยู่รอดมากกว่าคุณภาพการศึกษา ( 0.505137 เปอร์เซ็นต์ ) ; ผู้บริหารมหาวิทยาลัยความล้มเหลว ( 1136 เปอร์เซ็นต์ ) ; universitysupervising หน่วยงาน ' ความล้มเหลว ( 11.12 เปอร์เซ็นต์ ) และมหาวิทยาลัยภายใน ' การเมือง ( ร้อยละ 5.76 )