As to luminance, a main effect was

As to luminance, a main effect was found (Wilks’ λ = .29, F(12, 33) = 6.72, p < .001). Univariate results revealed increased frequencies of eye blinks (BR – F(1, 44) = 13.79, p < .001, η2p = .24, Fig. 3), fixations (FR – F(1, 44) = 4.88, p < .05, η2p = .10, Fig. 3), and microsaccades (MR – F(1, 44) = 6.15, p < .05, η2p = .12, Fig. 3), and larger pupil diameters (PD – F(1, 44) = 47.29, p < .001, η2p = .52, Fig. 3) under low screen luminance. At the same time results revealed faster reading times (RS – F(1, 44) = 9.65, p < .005, η2p = .18, Fig. 3) and saccades (SV – F(1, 44) = 9.05, p < .005, η2p = .17, Fig. 3), and flatter slopes of pupil diameter regression coefficient (RC-PD – F(1, 44) = 8.97, p < .005, η2p = .17, Fig. 3) under high screen luminance

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นความส่องสว่าง พบผลหลัก (Wilks' λ =.29, F (12, 33) 6.72, p = < .001). เพิ่มความถี่ของตากะพริบเปิดเผยผลลัพธ์อย่างไร Univariate (BR-F (1, 44) 13.79, p = < .001, η2p =.24, Fig. 3), fixations (FR-F (1, 44) = 4.88, p < .05, η2p =.10, Fig. 3), และ microsaccades (MR-F (1, 44) = 6.15, p < .05, η2p =.12, Fig. 3), และปัจจุบันนักเรียนใหญ่ (PD-F (1, 44) 47.29, p = < .001, η2p =.52 , Fig. 3) ภายใต้ความส่องสว่างของหน้าจอต่ำสุด ขณะเดียวกัน ผลเปิดเผยเวลาอ่านเร็ว (RS – F (1, 44) = 9.65, p < .005, η2p =.18, Fig. 3) และ saccades (ญา – F (1, 44) = 9.05, p < .005, η2p =.17, Fig. 3), และเลียแข้งเลียขาลาดของสัมประสิทธิ์การถดถอยเส้นผ่าศูนย์กลางนักเรียน (RC-PD-F (1, 44) = 8.97, p < .005, η2p =.17, Fig. 3) ภายใต้ความส่องสว่างหน้าจอสูง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในฐานะที่เป็นความสว่าง, ผลกระทบหลักถูกพบ (Wilks 'λ = 0.29, F (12 33) = 6.72, p <0.001) ผลการ univariate เปิดเผยความถี่ที่เพิ่มขึ้นของกระพริบตา (BR -. F (1, 44) = 13.79, p <0.001, η2p = 0.24, รูปที่ 3) ยึดติด (FR - F (1, 44) = 4.88, p < . 05, η2p = 0.10, รูปที่ 3) และ microsaccades (MR - F (1, 44). = 6.15, p <0.05, η2p = 0.12, รูปที่ 3) และมีขนาดใหญ่เส้นผ่าศูนย์กลางนักเรียน (PD - F (1, 44) = 47.29, p <0.001, η2p = 0.52, รูปที่. 3) ภายใต้ความสว่างหน้าจอต่ำ ในขณะเดียวกันผลการเปิดเผยเร็วขึ้นครั้งการอ่าน (อาร์เอส - F (1, 44) = 9.65, p <0.005, η2p = 0.18, รูปที่ 3.) และ saccades (SV - F (1, 44) = 9.05 พี <0.005, η2p = 0.17, รูปที่ 3) และความลาดชันของนักเรียนอี๋ค่าสัมประสิทธิ์การถดถอยเส้นผ่าศูนย์กลาง. (RC-PD - F (1, 44). = 8.97, p <0.005, η2p = 0.17, รูปที่ 3) ภายใต้ความสว่างหน้าจอสูง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ให้ความสว่าง , ผลหลักที่พบ ( วิล ' λ = . 29 , F ( 12 , 33 ) = 6.72 , p < . 001 ) ทั้งสองพบเพิ่มความถี่ของตากระพริบ ( BR ) f ( 1 , 0 ) = 13.79 , p < . 001 , η 2p = . 24 , รูปที่ 3 ) , ไหลเกี่ยวกับเวทมนต์บ้าง ( FR ) f ( 1 , 0 ) = 4.88 , p < . 05 , η 2p = . 10 , รูปที่ 3 ) ไมโครแซคเคดส ( MR ) f ( 1 , 0 ) = 6.15 , p < . 05 , η 2p = . 12 , รูปที่ 3 ) และจำนวนนักเรียนที่มีขนาดใหญ่ ( PD ) F ( , 1 47.29 = 44 ) ,p < . 001 , η 2p = . 52 รูปที่ 3 ) ภายใต้ความสว่างหน้าจอต่ำ ในเวลาเดียวกันพบเร็วอ่านครั้ง ( RS ) f ( 1 , 0 ) = 9.65 , p < . 005 η , 2p = . 18 รูปที่ 3 ) และ saccades ( SV ) f ( 1 , 0 ) = 9.05 , p < . 005 η , 2p = . 17 , รูปที่ 3 ) ป้อยอลาดของนักเรียนเส้นผ่าศูนย์กลาง regression coefficient ( rc-pd – f ( 1 , 0 ) = 8.97 , p < . 005 η , 2p = . 17 , รูปที่ 3 ) ภายใต้ความสว่างหน้าจอสูง