Comparison of knowledge, confidence

Comparison of knowledge, confidence in skill performance (CSP) and
satisfaction in problem-based learning (PBL) and simulation with PBL
educational modalities in caring for children with bronchiolitis

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เปรียบเทียบความรู้ ความเชื่อมั่นในประสิทธิภาพของทักษะ (CSP) และความพึงพอใจในการเรียนรู้จากปัญหา (พีบีแอลกรุ๊ป) และจำลองกับพีบีแอลกรุ๊ปการศึกษารังสีในการดูแลเด็กที่มีความบกพร่อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเปรียบเทียบความรู้ความเชื่อมั่นในการปฏิบัติงานทักษะ (CSP) และ
ความพึงพอใจในการเรียนรู้ปัญหาตาม (PBL) และการจำลองด้วย PBL
รังสีการศึกษาในการดูแลเด็กที่มีหลอดลมฝอยอักเสบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเปรียบเทียบความรู้ ความมั่นใจในการปฏิบัติทักษะ ( CSP ) และความพึงพอใจในการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน ( PBL ) และจำลองกับ PBLการศึกษารูปแบบในการดูแลเด็กที่มีหลอดลมฝอยอักเสบ