Other children expressed their feel

Other children expressed their feelings toward the university
mentors and other university volunteers, especially from the physical
education program. The children’s voices often echoed those of
the parents and board members. A third-grade student wrote,
‘‘I wish you could come back soon. I liked playing games with groups.
I liked the art time with the bubbles. I liked the last day because we did
fun games.’’ Following are excerpts from older students’ essays

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เด็กคนอื่น ๆ แสดงความรู้สึกของพวกเขาที่มีต่อมหาวิทยาลัย
พี่เลี้ยงและอาสาสมัครมหาวิทยาลัยอื่น ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งจากทางกายภาพ
โปรแกรมการศึกษา เสียงของเด็กมักจะสะท้อนของ
พ่อแม่และสมาชิกในคณะกรรมการ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สามเขียน,
'' ฉันหวังว่าคุณจะกลับมาเร็ว ๆ นี้ ฉันชอบการเล่นเกมกับกลุ่ม.
ฉันชอบเวลาศิลปะกับฟองฉันชอบวันที่ผ่านมาเพราะเราไม่ได้ทำเกมสนุก
.'' ต่อไปนี้เป็นข้อความที่ตัดตอนมาจากการเขียนเรียงความนักเรียนเก่า '

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เด็กอื่น ๆ แสดงความรู้สึกของพวกเขาไปยังมหาวิทยาลัย
mentors และอาสาสมัครอื่น ๆ มหาวิทยาลัย โดยเฉพาะอย่างยิ่งจากจริง
ศึกษา ได้พูดเสียงเด็กมักย้ำของ
ผู้ปกครองและคณะกรรมการ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สามเขียน,
'' ฉันต้องการคุณสามารถกลับมาเร็ว ๆ นี้ ผมชอบเล่นเกมกับกลุ่ม
เสียดายเวลาศิลปะกับฟองอากาศ ผมชอบวันสุดท้ายเนื่องจากเราไม่ได้
สนุกเกม '' ต่อไปนี้จะนำจากเรียงความของนักเรียนเก่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เด็กคนอื่นแสดงความรู้สึกของพวกเขาไปยังมหาวิทยาลัย
ซึ่งจะช่วยเป็นเสมือนพี่เลี้ยงและอาสาสมัครจากมหาวิทยาลัยอื่นๆโดยเฉพาะจากโปรแกรม
ซึ่งจะช่วยการศึกษาทาง กายภาพ เสียงของคนที่มักสะท้อนสมาชิกบอร์ดและพ่อแม่
ซึ่งจะช่วยให้ผู้ที่ต้องการ นักศึกษาที่สาม - คุณภาพ ที่ได้เขียน
"ผมอยากให้คุณสามารถที่จะกลับมาในเร็วๆนี้ ผมชอบการเล่นเกมพร้อมด้วยกลุ่ม.
ผมชอบเวลาที่ทันสมัยพร้อมด้วยฟองผมชอบวันสุดท้ายได้เพราะเราทำเกม
ความสนุกสนาน"ต่อไปนี้เป็นบทคัดย่อของบทวิเคราะห์จากเรียงความของนักเรียนรุ่นเก่า