Through the PBL environment, studen

Through the PBL environment, students were indirectly challenged to reevaluate their scientific
stereotypes.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผ่านสภาพแวดล้อม PBL นักเรียนถูกท้าทายทางอ้อมที่จะประเมินทางวิทยาศาสตร์ของพวกเขา
แบบแผน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผ่านจากสิ่งแวดล้อม นักเรียนทางอ้อม ท้าทายที่จะประเมินแบบแผนทางวิทยาศาสตร์
.