the idea that violent television lead to more violence in the real wor การแปล - the idea that violent television lead to more violence in the real wor ไทย วิธีการพูด

the idea that violent television le

the idea that violent television lead to more violence in the real world is not a new one. In the 1970s, a canadian researcher published a study on a village that,for a time, had no access to TV because over-the-air broadcasts were blocked by a nearby mountain range. when cable TV brought access to the village,violent behavior in the local school increased by overy 150 percent. Current research shows that an average sixth grader has seen over 100,000 depictions of violence on TV
In 1999, the massacre at columbine high school brought attention to the possible link between violent video game and real-world harm. The two students who killed 12 of their classmates and a teacher were extremely avid players of doom, an early first-person shooter game.
Several researchers have conducted studies in recent years that seek to determine whether there is a link between violent video game and violent behavior. To date,none has established a causal link that shower clear evidence that violent game transform a regular child into a violent chid. But many have shown at least a correlative link between the two. it does appear from the studies that he or she will act out in real life
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ความคิดที่นี่รุนแรงนำไปสู่ความรุนแรงมากขึ้นในโลกจริง ไม่ใหม่ ในทศวรรษ 1970 นักวิจัยแคนาดาเผยแพร่การศึกษาหมู่บ้านที่ เวลา ไม่เข้ากับโทรทัศน์เนื่องจากบล็อกทัศน์ออกอากาศ โดยมีเทือกเขาใกล้เคียง เมื่อนำเข้าไปยังหมู่บ้าน พฤติกรรมรุนแรงในโรงเรียนท้องถิ่นเคเบิลทีวีเพิ่มขึ้น overy 150 เปอร์เซ็นต์ งานวิจัยปัจจุบันแสดงที่เฉลี่ยประถมหกที่เกิดมากกว่า 100000 แสดงแสดงความรุนแรงในทีวี
ในปี 1999 การสังหารหมู่ที่โรงเรียนมัธยม columbine นำความสามารถเชื่อมโยงระหว่างเกมมีความรุนแรงและอันตรายจริง สองนักศึกษาที่ฆ่า 12 ของเพื่อนร่วมชั้นและอาจารย์ที่มีผู้เล่นที่ชอบมากของการลงโทษ เกมยิงคนแรกเป็นต้นการ
นักวิจัยต่าง ๆ ได้ดำเนินการศึกษาในปีที่ผ่านมาที่ค้นหาเพื่อดูว่า มีการเชื่อมโยงระหว่างเกมมีความรุนแรงและพฤติกรรมรุนแรง วันที่ ไม่ได้จัดที่ห้องหลักฐานที่ชัดเจนว่า เกมรุนแรงแปลงเด็กปกติเป็นแบบรุนแรงนั่งตั้งเชื่อมโยงเชิงสาเหตุ แต่หลายคนได้แสดงความน้อย correlative เชื่อมโยงระหว่างสอง ปรากฏจากการศึกษาที่เขาหรือเธอจะทำหน้าที่หาในชีวิตจริง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
นำไปสู่ความคิดที่ว่าโทรทัศน์มีความรุนแรงไปสู่ความรุนแรงมากขึ้นในโลกแห่งความเป็นจริงไม่ได้เป็นหนึ่งใหม่ ในปี 1970 นักวิจัยแคนาดาเผยแพร่ผลการศึกษาในหมู่บ้านว่าสำหรับเวลาที่มีการเข้าถึงทีวีเพราะการออกอากาศมากกว่าที่อากาศถูกบล็อกโดยเทือกเขาใกล้เคียง เมื่อเคเบิ้ลทีวีนำการเข้าถึงหมู่บ้านพฤติกรรมรุนแรงในโรงเรียนในท้องถิ่นเพิ่มขึ้นร้อยละ 150 โอเวอรี่ ปัจจุบันการวิจัยแสดงให้เห็นว่าเกรดเฉลี่ยที่หกได้เห็นเด่นชัดกว่า 100,000 ของความรุนแรงในทีวี
ในปี 1999, การสังหารหมู่ที่โรงเรียนมัธยมโคลัมไบนำความสนใจไปที่การเชื่อมโยงที่เป็นไปได้ระหว่างวิดีโอเกมที่มีความรุนแรงและเป็นอันตรายต่อโลกแห่งความจริง นักเรียนสองคนที่ฆ่า 12 เพื่อนร่วมชั้นของพวกเขาและครูเป็นผู้เล่นมักมากมากของการลงโทษ, คนแรกเกมยิงต้น
นักวิจัยหลายคนได้ดำเนินการศึกษาในปีที่ผ่านมาที่พยายามที่จะตรวจสอบว่ามีการเชื่อมโยงระหว่างวิดีโอเกมที่มีความรุนแรงและมีความรุนแรง พฤติกรรม ในวันที่ไม่มีได้จัดตั้งเชื่อมโยงสาเหตุที่น้ำหลักฐานที่ชัดเจนว่าเกมที่มีความรุนแรงเปลี่ยนเด็กปกติเป็นชิดรุนแรง แต่หลายคนได้แสดงให้เห็นอย่างน้อยการเชื่อมโยงสัมพันธ์ระหว่างคนทั้งสอง มันไม่ปรากฏจากการศึกษาที่เขาหรือเธอจะทำหน้าที่ออกมาในชีวิตจริง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ความคิดที่โทรทัศน์รุนแรงนำไปสู่ความรุนแรงมากขึ้นในโลกจริงไม่ได้เป็นหนึ่งใหม่ ในปี 1970 , นักวิจัยชาวแคนาดาที่ตีพิมพ์การศึกษาหมู่บ้านนั้น สำหรับเวลาที่ไม่มีการเข้าถึงทีวีออกอากาศเนื่องจากอากาศที่ถูกบล็อกโดยเทือกเขาใกล้เคียง เมื่อทีวีพาเข้าสู่หมู่บ้าน พฤติกรรมความรุนแรงในโรงเรียนท้องถิ่นเพิ่มขึ้น โดยจักร 150 เปอร์เซ็นต์การวิจัยในปัจจุบันพบว่า ป. 6 เฉลี่ยได้เห็นมากกว่า 100000 วิถีแห่งความรุนแรงในโทรทัศน์
ในปี 1999 การสังหารหมู่ที่โรงเรียนมัธยมโคลัมไบน์นำความสนใจไปที่ลิงค์ที่เป็นไปได้ระหว่างอันตรายจริงและวิดีโอเกมรุนแรง สองนักเรียนที่ฆ่า 12 ของเพื่อนร่วมชั้นและครูมีมากที่ชอบเล่น Doom ช่วงต้นเกมปืนคนแรก .
นักวิจัยหลายคนได้ศึกษาในปีล่าสุดที่แสวงหาเพื่อตรวจสอบว่ามีการเชื่อมโยงระหว่าง และพฤติกรรมความรุนแรงวิดีโอเกมรุนแรง ในวันที่ไม่มีใคร ได้จัดตั้งการเชื่อมโยงสาเหตุที่ฝักบัว หลักฐานชัดเจนว่าเกมรุนแรง เปลี่ยนเป็นเด็กปกติเข้าชิดรุนแรง แต่หลายคนแสดงอย่างน้อยความสัมพันธ์เชื่อมโยงระหว่างสองมันจะปรากฏขึ้นจากการศึกษาที่เขาหรือเธอจะทำในชีวิตจริง
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: