The literature suggests that environment ’s configuration aspects have significant
cognitive consequences in human wayfinding (Kim, 2001) . Thus, the spatial layout of
the built environment can also influence the accuracy of cognitive representations of
real-world spat ial information (Appleyard, 1969; O'Neill, 1991) . Higher levels of
configuration understanding are generally associated with more efficient wayfinding
2008 AHFE International Conference Proceedings, Edited by Waldemar Karwowski and Gabriel Salvendy,
2nd International Conference on Applied Human Factors and Ergonomics jointly with 12th International Conference on Human Aspects of Advanced Manufacturing (HAAMAHA)”,
14-17 July 2008, Caesars Palace, Las Vegas, Nevada, USA, ISBN 978-1-60643-712-4.
performance. I n this way, buildings where the overall configuration is confusing or
hard to imagine can be considered environment where the users are more disoriented
(O'Neill, 1991; Weisman, 1981) .
The researches in human wayfinding consider also the human individual differences
beyond the configuration aspects of the built environment . But , most of the time, they
are related to gender, considering mainly the way how women and men interact with
the environment . (Hund & Minarik, 2006; Lawton, Charleston, & Zieles, 1996; Lawton
& Kallai, 2002)
Other studies consider the age influence (Cubukcu & Nasar, 2005b; Kirasic, 2000;
Moffat , Zonderman, & Resnick, 2001) , but few of them have as individual’s difference
the aspects related to people disabilit ies (Blackman et al., 2003; Sohlberg, Fickas,
Hung, & Fort ier, 2007) .
วรรณกรรมแนะนำว่า ลักษณะการกำหนดค่าของสภาพแวดล้อมมีความสำคัญผลกระทบความรู้ความเข้าใจในมนุษย์ wayfinding (คิม 2001) ดังนั้น เค้าโครงพื้นที่ของสภาพแวดล้อมที่สร้างขึ้นจะมีผลต่อความถูกต้องขององค์ความรู้แทนจริงฤทธิ์ ial ข้อมูล (Appleyard, 1969 โอนีล 1991) ระดับสูงของเข้าใจการกำหนดค่าเกี่ยวข้องกับ wayfinding มีประสิทธิภาพมากขึ้นProceedings การประชุมนานาชาติ AHFE 2008 กาเบรียล Salvendy และ Karwowski กำลังแก้ไขการประชุมนานาชาติ 2 ใช้ปัจจัยมนุษย์และการยศาสตร์ร่วม ด้วยประชุมนานาชาติครั้งที่ 12 ในมนุษย์ลักษณะของขั้นสูงการผลิต (HAAMAHA)14-17 2551 กรกฎาคม โรงแรมซีซาร์พาเลซ ลาสเวกัส เนวาดา สหรัฐอเมริกา ISBN 978-1-60643-712-4การทำงาน ฉัน n นี้ทาง อาคารซึ่งเป็นที่สับสนของการกำหนดค่าโดยรวม หรือยากที่จะจินตนาการถือได้ว่าสภาพแวดล้อมที่ผู้ใช้เพิ่มเติมจะ disoriented(โอนีล 1991 Weisman, 1981)งานวิจัยในมนุษย์ wayfinding พิจารณาความแตกต่างแต่ละบุคคลนอกเหนือจากด้านการกำหนดค่าของสภาพแวดล้อมที่สร้างขึ้น แต่ เวลา ส่วนใหญ่ของพวกเขาเกี่ยวข้องกับเพศ พิจารณาส่วนใหญ่วิธีผู้หญิงและผู้ชายที่โต้ตอบกับสิ่งแวดล้อม (Hund & Minarik, 2006 ลอว์ตัน ชาร์ลสตัน & Zieles, 1996 ลอว์ตัน& Kallai, 2002)การศึกษาอื่น ๆ พิจารณาอิทธิพลอายุ (Cubukcu & ยศ 2005b Kirasic, 2000มอฟฟาท Zonderman, & นเรสนิ คค้น 2001), แต่ไม่กี่ของพวกเขามีความแตกต่างของแต่ละบุคคลในด้านที่เกี่ยวข้องกับคน disabilit ies (แบล็ค et al. 2003 Sohlberg, Fickasฮุง & ป้อม ier, 2007)
การแปล กรุณารอสักครู่..

วรรณกรรมแสดงให้เห็นว่าสภาพแวดล้อมของด้านการกำหนดค่าอย่างมีนัยสำคัญมี
ผลกระทบกับความรู้ความเข้าใจใน wayfinding มนุษย์ (คิม, 2001) ดังนั้นรูปแบบการกระจายตัวของ
การสร้างสภาพแวดล้อมยังสามารถมีอิทธิพลต่อความถูกต้องของการแสดงองค์ความรู้ของ
โลกแห่งความจริงถ่มน้ำลายใส่ข้อมูล ial (Appleyard 1969; โอนีล, 1991) ระดับสูงของ
ความเข้าใจในการกำหนดค่าทั่วไปมักจะเกี่ยวข้องกับ wayfinding มีประสิทธิภาพมากขึ้น
2,008 AHFE ประชุมนานาชาติการดำเนินการแก้ไขโดยวัล Karwowski และกาเบรียล Salvendy,
การประชุมนานาชาติครั้งที่ 2 แล้วปัจจัยมนุษย์และการยศาสตร์ร่วมกับการประชุมครั้งที่ 12 ระหว่างประเทศในด้านมนุษยชนของการผลิตขั้นสูง (HAAMAHA) " ,
14-17 กรกฎาคม 2008 Caesars Palace, ลาสเวกัส, เนวาดา, สหรัฐอเมริกา, ไอ 978-1-60643-712-4.
ประสิทธิภาพการทำงาน ฉัน n วิธีนี้อาคารที่การตั้งค่าโดยรวมเป็นความสับสนหรือ
ยากที่จะจินตนาการได้รับการพิจารณาสภาพแวดล้อมที่ผู้ใช้จะวุ่นวายมากขึ้น
(โอนีล 1991; Weisman, 1981).
งานวิจัยในมนุษย์ wayfinding พิจารณานอกจากนี้ยังมีความแตกต่างของแต่ละบุคคลมนุษย์
เกิน ด้านการกำหนดค่าของการสร้างสภาพแวดล้อม แต่เวลาส่วนใหญ่ของพวกเขา
มีความสัมพันธ์กับเพศส่วนใหญ่พิจารณาวิธีการที่ผู้หญิงและผู้ชายมีปฏิสัมพันธ์กับ
สภาพแวดล้อม (Hund & Minarik 2006; ลอว์ตัน, ชาร์ลสตันและ Zieles 1996; ลอว์ตัน
และ Kallai, 2002)
การศึกษาอื่น ๆ พิจารณาอิทธิพลอายุ (Cubukcu & Nasar, 2005b; Kirasic 2000;
มอฟแฟต Zonderman & เรสนิค, 2001) แต่ ไม่กี่ของพวกเขามีความแตกต่างของแต่ละบุคคล
ด้านที่เกี่ยวข้องกับคน disabilit IES (แบล็กแมน et al, 2003;. Sohlberg, Fickas,
ฮุงฟอร์ต & IER 2007)
การแปล กรุณารอสักครู่..
