AbstractThe objectives were: to dev

Abstract
The objectives were: to develop subsidies that allow a detailed discussion about the format of distance education developed by Describe processes of teaching and learning offered by different educational resources and virtual tools available on platforms and learning materials that support the courses offered; Identify the relationship between teacher and student and the basic principles relevant to the democratization process of education on the view of students autonomy in distance education processes. The data analysis emphasized qualitative aspects and was performed correlating documental analysis, information obtained through interviews and observations.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อมีวัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาเงินอุดหนุนที่ให้คำอธิบายเกี่ยวกับรายละเอียดเกี่ยวกับรูปแบบการพัฒนากระบวนการ Describe สอนและเรียนรู้จากทรัพยากรทางการศึกษาอื่นและเครื่องมือเสมือนที่พร้อมใช้งานบนแพลตฟอร์มและวัสดุการเรียนรู้ที่สนับสนุนหลักสูตรเสนอ การศึกษาทางไกล ระบุความสัมพันธ์ระหว่างครู และนักเรียน และหลักการพื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการประชาธิปไตยกระบวนการของการศึกษาในมุมมองของนักเรียนอิสระในกระบวนการศึกษาห่างจากที่พัก วิเคราะห์ข้อมูลเน้นด้านคุณภาพ และทำกำลังรวบรวมการวิเคราะห์ documental ข้อมูลที่ได้ผ่านการสัมภาษณ์และการสังเกต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ
วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาเงินอุดหนุนที่ช่วยให้การอภิปรายรายละเอียดเกี่ยวกับรูปแบบของการศึกษาทางไกลที่พัฒนาโดยอธิบายกระบวนการของการเรียนการสอนและการเรียนรู้ที่นำเสนอโดยทรัพยากรทางการศึกษาที่แตกต่างกันและเครื่องมือเสมือนจริงที่มีอยู่บนแพลตฟอร์มและสื่อการเรียนรู้ที่สนับสนุนหลักสูตรที่นำเสนอ; ระบุความสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียนและหลักการพื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการประชาธิปไตยของการศึกษาในมุมมองของตนเองนักเรียนในกระบวนการการศึกษาทางไกล การวิเคราะห์ข้อมูลเน้นด้านคุณภาพและได้รับการดำเนินการมีความสัมพันธ์ documental วิเคราะห์ข้อมูลที่ได้รับผ่านการสัมภาษณ์และการสังเกต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นามธรรม
วัตถุประสงค์ : เพื่อพัฒนาเงินอุดหนุนที่อนุญาตให้มีการอภิปรายรายละเอียดเกี่ยวกับรูปแบบของการศึกษาทางไกล การพัฒนา โดยอธิบายถึงกระบวนการของการสอนและการเรียนรู้ที่นำเสนอโดยการศึกษาและทรัพยากรที่แตกต่างเครื่องมือเสมือนที่มีอยู่บนแพลตฟอร์มและวัสดุการเรียนรู้ที่สนับสนุนหลักสูตร ;ระบุความสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียน และหลักการพื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการประชาธิปไตยของการศึกษาในมุมมองของตนเองในกระบวนการเรียนทางไกล . การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ และเน้นด้านการศึกษาเอกสาร การวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้จากการสัมภาษณ์และการสังเกต