AbstractKrashen’s Input Hypothesis

Abstract
Krashen’s Input Hypothesis develops from his earlier theory—the Monitor Model, which is one of the major Second Language Acquisition Theories. Based on this Hypothesis, an emphasized comprehensible input means significance to the effect of teaching of listening and speaking of college English as well as to the improvement of the communicative skill of the college students.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ
สมมติฐานอินพุตคราพัฒนามาจากทฤษฎีการตรวจสอบรุ่นก่อนหน้านี้ของเขาซึ่งเป็นหนึ่งในทฤษฎีที่สำคัญภาษาที่สองได้มา ขึ้นอยู่กับสมมติฐานนี้เน้นการป้อนข้อมูลเข้าใจหมายถึงความสำคัญกับผลกระทบของการเรียนการสอนการฟังและการพูดภาษาอังกฤษของวิทยาลัยเช่นเดียวกับการพัฒนาทักษะการสื่อสารของนักศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

krashen บทคัดย่อการป้อนข้อมูลของสมมติฐานที่พัฒนาจากทฤษฎีการตรวจสอบรูปแบบก่อนหน้านี้ของเขา ซึ่งเป็นหนึ่งในทฤษฎีสองภาษาหลัก จากสมมติฐานนี้ เน้นให้ความสำคัญกับข้อมูลที่เข้าใจได้ หมายถึง ผลของการสอนทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษ ของมหาวิทยาลัย รวมทั้งเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารของนักเรียนวิทยาลัย