Motivation has been widely accepted

Motivation has been widely accepted by both teachers and research as one of the key factors that influence the rate and success of second language learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แรงจูงใจมีการยอมรับ โดยครูและงานวิจัยเป็นหนึ่งในปัจจัยสำคัญที่มีอิทธิพลต่ออัตราความสำเร็จของการเรียนรู้ภาษาที่สอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แรงจูงใจในการได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางจากทั้งครูและการวิจัยเป็นหนึ่งในปัจจัยสำคัญที่มีผลต่ออัตราและความสำเร็จของการเรียนรู้ภาษาที่สอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แรงจูงใจที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวาง โดยทั้งครูและการวิจัยเป็นหนึ่งปัจจัยสําคัญที่มีอิทธิพลต่อคะแนนและความสำเร็จของการเรียนสองภาษา