The study was designed in order to

The study was designed in order to examine the importance of songs when teaching a foreign language to learners. The aim of the research was to see if the use of songs within the classroom helps the learner’s acquisition of vocabulary how it will affect their motivation, and use music to develop a vocabulary. As stated before in chapter 1, the research questions were considered in the research study and instruments were used in order to gather the information.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาถูกออกแบบมาเพื่อตรวจสอบความสำคัญของเพลงเมื่อครูสอนภาษาต่างประเทศเรียน จุดมุ่งหมายของการวิจัยคือการ ดูถ้าใช้เพลงภายในห้องเรียนช่วยซื้อของผู้เรียนคำศัพท์ มันจะผลต่อการจูงใจ และใช้เพลงเพื่อพัฒนาคำศัพท์ ตามที่ระบุไว้ในบทที่ 1 ก่อน คำถามวิจัยพิจารณาว่าในการศึกษาวิจัย และใช้เครื่องมือเพื่อรวบรวมข้อมูล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาได้รับการออกแบบมาเพื่อตรวจสอบความสำคัญของเพลงเมื่อการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศให้กับผู้เรียน จุดมุ่งหมายของการวิจัยคือการดูว่าการใช้เพลงภายในห้องเรียนจะช่วยให้การเข้าซื้อกิจการของผู้เรียนคำศัพท์ว่ามันจะส่งผลกระทบต่อแรงจูงใจของพวกเขาและใช้เพลงในการพัฒนาคำศัพท์ ตามที่ระบุไว้ก่อนในบทที่ 1 คำถามการวิจัยได้รับการพิจารณาในการศึกษาวิจัยและเครื่องมือที่ใช้ในการสั่งซื้อเพื่อรวบรวมข้อมูล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาความสำคัญของเพลงเมื่อสอนภาษาต่างประเทศให้ผู้เรียน วัตถุประสงค์ของการวิจัยคือเพื่อดูว่าเพลงที่ใช้ในการเรียนของผู้เรียนให้ศัพท์ว่ามันจะส่งผลกระทบต่อแรงจูงใจและการใช้ดนตรีเพื่อพัฒนาคำศัพท์ ตามที่ระบุไว้ก่อนในบทที่ 1 , คำถามการวิจัยในการศึกษาวิจัยและพบว่าเครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล