Bloom's Taxonomy of Learning Domain

Bloom's Taxonomy of Learning Domains
Bloom's Taxonomy was created in 1956 under the leadership of educational psychologist Dr Benjamin Bloom in order to promote higher forms of thinking in education, such as analyzing and evaluating concepts, processes, procedures, and principles, rather than just remembering facts (rote learning). It is most often used when designing instruction or learning processes (Instructional Design)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ระบบภาษีของบลูมเรียนโดเมนระบบภาษีของบลูมถูกสร้างขึ้นในปี 1956 ภายใต้การนำของดร.เบนจามินบลูมศึกษาจิตวิทยาเพื่อส่งเสริมรูปแบบความคิดในการศึกษา เช่นการวิเคราะห์ และประเมินแนวคิด กระบวนการ ขั้นตอน และหลัก มากกว่าเพียงการจำข้อเท็จจริง (อาจเรียน) สูง มันมักใช้เมื่อออกคำสั่งหรือกระบวนการเรียนรู้ (การออกแบบการสอน)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อนุกรมวิธานของบลูมของการเรียนรู้โดเมน
อนุกรมวิธานของบลูมที่ถูกสร้างขึ้นในปี 1956 ภายใต้การนำของนักจิตวิทยาการศึกษาดรเบนจามินบลูมเพื่อส่งเสริมรูปแบบที่สูงขึ้นของความคิดในการศึกษาเช่นการวิเคราะห์และประเมินแนวคิดกระบวนการวิธีการและหลักการมากกว่าข้อเท็จจริงจดจำเพียง (เรียนรู้ท่องจำ) มันเป็นส่วนใหญ่มักจะใช้เมื่อมีการออกแบบการเรียนการสอนหรือการเรียนรู้กระบวนการ (การเรียนการสอนการออกแบบ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บานของการเรียนรู้โดเมน
บานของถูกสร้างขึ้นในปี 1956 ภายใต้การนําของ นักจิตวิทยาการศึกษา ดร. เบนจามิน บลูม เพื่อส่งเสริมรูปแบบของการคิดในระดับที่สูงขึ้น เช่น การวิเคราะห์และประเมินแนวคิด กระบวนการ ขั้นตอน และหลักการ มากกว่าการจดจำข้อเท็จจริง ( ตอนนี้ )มันมักใช้เมื่อกระบวนการออกแบบการเรียนการสอนหรือการเรียนรู้ ( การสอน )