- ข้อความ
- ประวัติศาสตร์
in the present study this facet of
in the present study this facet of formation memorizing and logical technical movement imagination
0/5000
ในปัจจุบันศึกษาด้านนี้ของจำก่อตัวและการเคลื่อนไหวทางเทคนิคตรรกะจินตนาการ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ในการศึกษาในปัจจุบันในแง่ของการก่อตัวนี้จำและตรรกะจินตนาการการเคลื่อนไหวทางเทคนิค
การแปล กรุณารอสักครู่..
ในการศึกษานี้ในแง่ของการสร้างการจดจำ และตรรกะการเคลื่อนไหวทางจินตนาการ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.
- in a significantly higher proportion of
- จากกราฟ B จะได้ว่าเมื่อเราไม่ได้ใส่อาหาร
- The term ‘event(s) tourism’ was not wide
- ฉันอยากมีความสุขกับคุณ
- Sygic Application ถูกสร้างขึ้นโดยนักพัฒน
- It is advisable to local native that the
- Intercropping with short-term crops prov
- จนกระทั่ง
- ฉันคิดว่าอินเดียควรมีวิธีในการแก้ปัญหาที
- ร้านศรีบราวเป็นยังไง
- What did Paranthropus look like? Paranth
- Not through a fermentation process, or f
- for a total of 504 observations (Appendi
- I think we are coming together to comple
- 1. Data was divided into two sets: train
- We characterize the memory behavior of fi
- Buy a present
- ฉันรู้สึกโง่มากที่ทำข้อสอบข้อนั่นผิด
- “It’s a rare flower, but actually somewh
- ฉันสามารถขยับตัวได้ปกติ
- i did not see it and i was in heals
- ไม่รู้มีสิทธิ์จะน้อยใจมั้ย
- In a laboratory within FDA's Arkansas-ba
- มีกำหนดการออกมาแล้วหรอ
