AbstractPurpose – The paper analyse

Abstract
Purpose – The paper analyses students’ use of public libraries for study purposes and discusses the
public library as a substitute or a complement for educational or academic libraries. The paper also
investigates which segments of students rely heavily on public libraries as services for study
purposes.
Design/methodology/approach – The research is based on a comprehensive survey of Danish
students from both universities and other higher institutions of education. The data collection was
carried out by an online survey and the sample consists of students from all over the country covering
a multitude of different institutions and subject areas.
Findings – It is evident from the research that students do not bypass the physical library and it is
also evident that the use of physical libraries and digital resources complement each other. The place
of Google in the students’ information behaviour is prominent and positively correlated to use of
traditional library resources. Nearly 60 per cent of all students use the local public library for study
purposes. A small group consisting of 7 per cent of the students uses the public library as their only
library for study purposes. One of the more striking findings is that the service level of public libraries
in relation to study topics appears to be very uneven, which means that different groups of students
have very varied probabilities of success using the public library. The data also indicates that students
tend to look at libraries as a whole and do not make clear distinctions between different types of
libraries, expecting the whole system to be seamless. The paper also relates the findings to the general
body of literature on students’ information seeking behaviour.
Research limitations/implications – The research raises questions concerning the detailed
behaviour of students’ information behaviour, for example, how they combine formalised resources
with more general resources. The paper also indicates that it is probably counter-productive to
evaluate students as one group. Different segments of students have very different and varied
information behaviour patterns depending on study topic, study year, psychological dispositions and
other demographic factors.
Practical implications – The paper raises important managerial questions and concerns in relation
to both the mission of public libraries and the service level given to different segments of students.
Originality/value – The research supports existing international research on students’ information
behaviour. The research is based on a comprehensive and nation-wide sample and it emphasises
students’ information behaviour in relation to several important demographic factors, and it also
asserts that it is important to investigate further the differing modes of behaviour. The paper points to
the interplay between formalised information resources and search engines.
Keywords Students, Higher education, Information retrieval, Public libraries, Denmark
Paper type Research paper
Introduction
A very important characteristic in Denmark is the close cooperation between all types
of libraries. By law, all libraries are open to the public and inter library loans flow
effortlessly between the different types of libraries. Academic libraries and public
libraries cooperate on net-services, digital reference services and other types of
services. From a user point of view, the boundaries of the single library have become
The current issue and full text archive of this journal is available at
www.emeraldinsight.com/0307-4803.htm
The public
library
275
New Library World
Vol. 107 No. 1226/1227, 2006
pp. 275-285
q Emerald Group Publishing Limited
0307-4803
DOI 10.1108/03074800610677263
blurred. Public libraries have changed very much during the last couple of years
especially due to a radical new library act passed by parliament in 2000. The new act
made it mandatory for all public libraries to give citizens free access to the internet.
The most radical consequence of the new act was the establishment of the service
www.bibliotek.dk. This is a service that gives every citizen online access to the
holdings of all libraries in the country and the right to order every document from
whichever library they want totally free of charge. This has, of course, changed the
relationship between the local public library and the environment to a great extent.
The question is not just how the new services are marketed but also how public
libraries are integrated into the local community through the means of web-pages and
other forms of net based services.
The tradition for cooperation among all types of libraries in Denmark has brought
forward two very interesting digital projects and solutions – the bibliotek.dk
(library.dk) and the deff.dk (The Electronic Research Library) projects. Both projects
are unique. Bibliotek.dk is in essence a database covering the holdings of all public and
academic libraries in Denmark, which ca

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อวัตถุประสงค์ – กระดาษนักเรียนใช้ห้องสมุดสาธารณะเพื่อวัตถุประสงค์ในการศึกษาวิเคราะห์ และอธิบายการห้องสมุดสาธารณะเป็นการทดแทนหรือเสริมสำหรับไลบรารีการศึกษา หรือศึกษา กระดาษยังตรวจสอบนักเรียนกลุ่มที่พึ่งหนักห้องสมุดสาธารณะเป็นบริการสำหรับการศึกษาวัตถุประสงค์ออกแบบ/วิธีการ/วิธีการ – การวิจัยขึ้นอยู่กับการสำรวจที่ครอบคลุมของเดนมาร์กนักศึกษาจากมหาวิทยาลัยและสถาบันการศึกษาอื่น ๆ สูงขึ้น ได้รวบรวมข้อมูลจำหน่ายออก โดยการสำรวจออนไลน์ และตัวอย่างประกอบด้วยนักเรียนจากทั่วประเทศครอบคลุมความหลากหลายของสถาบันต่าง ๆ และเรื่องค้นพบ – ปรากฏชัดเจนจากการวิจัยว่า นักเรียนข้ามห้องสมุดทางกายภาพ และเป็นยังเห็นได้ชัดว่า การใช้ห้องสมุดทางกายภาพและทรัพยากรดิจิทัลช่วยเสริม สถานที่ของ Google ข้อมูลที่นักเรียน พฤติกรรมจะเด่น และ correlated บวกกับใช้ทรัพยากรห้องสมุดแบบดั้งเดิม เกือบร้อยละ 60 ของนักเรียนทุกคนใช้ห้องสมุดประชาชนท้องถิ่นศึกษาวัตถุประสงค์ กลุ่มเล็ก ๆ ที่ประกอบด้วยของ 7 ร้อยละของนักเรียนใช้ห้องสมุดประชาชนเป็นการเฉพาะไลบรารีสำหรับวัตถุประสงค์ในการศึกษา หนึ่งที่โดดเด่นมากขึ้นพบว่าระดับการบริการของห้องสมุดสาธารณะเกี่ยวกับการศึกษา หัวข้อปรากฏจะมากไม่สม่ำเสมอ ซึ่งหมายความ ว่า กลุ่มของนักเรียนอย่างกิจกรรมประสบความสำเร็จในการใช้ห้องสมุดสาธารณะที่แตกต่างกัน ข้อมูลยังระบุว่า ที่นักเรียนมักจะ มองไปที่ไลบรารีทั้งหมด และไม่ทำให้ความใสแบบห้องสมุด คาดว่าทั้งระบบจะราบรื่น กระดาษยังเกี่ยวข้องกับผลการวิจัยไปยังบัญชีเนื้อหาของวรรณกรรมในพฤติกรรมการแสวงหาข้อมูลของนักเรียนงานวิจัยข้อจำกัด/ผล – การวิจัยเพิ่มคำถามเกี่ยวกับรายละเอียดพฤติกรรมของพฤติกรรมข้อมูลนักเรียน ตัวอย่าง วิธีพวกเขารวมทรัพยากร formalisedมีทรัพยากรเพิ่มเติม กระดาษยังบ่งชี้ว่า counter-productive อาจจะประเมินนักเรียนกลุ่มหนึ่ง มีส่วนแตกต่างกันของนักเรียนแตกต่างกัน และแตกต่างกันศึกษารูปแบบพฤติกรรมข้อมูลตามหัวข้อการศึกษา ปี สุขุมจิตใจ และปัจจัยทางประชากรอื่น ๆผลการปฏิบัติ – กระดาษเพิ่มคำถามการบริหารจัดการที่สำคัญและเกี่ยวข้องสัมพันธ์ภารกิจของห้องสมุดสาธารณะและระดับบริการให้ส่วนต่าง ๆ ของนักเรียนความคิดริเริ่ม/ค่า – การวิจัยสนับสนุนงานวิจัยนานาชาติที่มีอยู่ในข้อมูลนักเรียนพฤติกรรมการ การวิจัยตามตัวอย่างครอบคลุม และทั่ว ทั้งประเทศ และจะเน้นนักเรียนพฤติกรรมข้อมูลเกี่ยวกับหลายปัจจัยทางประชากรที่สำคัญ และยังยืนยันว่า จะต้องตรวจสอบเพิ่มเติมโหมดแตกต่างของพฤติกรรม จุดกระดาษล้อระหว่าง formalised ข้อมูลทรัพยากรและเครื่องมือค้นหานักเรียนคำสำคัญ อุดมศึกษา ห้อง สมุดสาธารณะ เดนมาร์ก เรียกข้อมูลชนิดกระดาษงานวิจัยแนะนำลักษณะที่สำคัญมากในประเทศเดนมาร์กเป็นชิดระหว่างทุกชนิดของไลบรารี ตามกฎหมาย ไลบรารีทั้งหมดเปิดให้ประชาชน และอินเตอร์กระแสสินไลบรารีระหว่างชนิดต่าง ๆ ของไลบรารีได้อย่างง่ายดาย ห้องสมุดวิชาการและสาธารณะไลบรารีให้ความร่วมมือ บริการสุทธิ บริการอ้างอิงแบบดิจิทัล และชนิดอื่น ๆบริการ จากมุมของผู้ใช้จุด ขอบเขตของไลบรารีเดียวได้กลายเป็นปัญหาปัจจุบันและเต็มเก็บถาวรข้อความสมุดรายวันนี้ได้ที่www.emeraldinsight.com/0307-4803.htmสาธารณะไลบรารี275โลกของไลบรารีใหม่ปี 107 หมายเลข 1226/ช้าง, 2006นำ 275-285q มรกตกรุ๊ป จำกัดประกาศ0307-4803ดอย 10.1108/03074800610677263เบลอ ห้องสมุดสาธารณะมีการเปลี่ยนแปลงมากในช่วงสองปีโดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากความรุนแรงใหม่ไลบรารีคดีผ่าน โดยรัฐสภาในปี 2000 พระราชบัญญัติใหม่ข้อบังคับสำหรับทุกห้องสมุดสาธารณะเพื่อให้ประชาชนเข้าฟรีอินเทอร์เน็ตทำสัจจะที่รุนแรงที่สุดของพระราชบัญญัติใหม่ก่อตั้งของบริการwww.bibliotek.dk. นี้เป็นบริการที่ให้ประชาชนทุกคนออนไลน์ถึงโฮลดิ้งของไลบรารีทั้งหมดในประเทศและมีสิทธิสั่งทุกเอกสารจากไลบรารีใดก็ต้องฟรีค่า นี้ แน่นอน เปลี่ยนแปลงความสัมพันธ์ระหว่างห้องสมุดประชาชนท้องถิ่นและสิ่งแวดล้อมในระดับดีคำถามไม่เป็นเพียงวิธีตลาดใหม่แต่ยังว่าสาธารณะไลบรารีถูกรวมอยู่ในชุมชนท้องถิ่นโดยวิธีของหน้าเว็บ และแบบฟอร์มอื่น ๆ ของบริการสุทธิตามมีนำประเพณีสำหรับความร่วมมือในทุกชนิดของไลบรารีในเดนมาร์กส่งโครงการดิจิตอลที่น่าสนใจมากและการแก้ปัญหา – bibliotek.dk สอง(library.dk) และโครงการ definitely.dk (เดอะอิเล็กทรอนิกส์วิจัยห้องสมุด) โครงการทั้งสองไม่ซ้ำกัน Bibliotek.dk เป็นฐานข้อมูลครอบคลุมโฮลดิ้งของสาธารณะทั้งหมดในสาระสำคัญ และไลบรารีศึกษาในเดนมาร์ก ca ซึ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อวัตถุประสงค์ - กระดาษใช้การวิเคราะห์ของนักเรียนห้องสมุดประชาชนเพื่อวัตถุประสงค์ในการศึกษาและการกล่าวถึงห้องสมุดประชาชนเป็นตัวแทนหรือเป็นส่วนประกอบสำหรับห้องสมุดการศึกษาหรือนักวิชาการ กระดาษยังสำรวจซึ่งกลุ่มนักเรียนต้องพึ่งพาห้องสมุดประชาชนเป็นบริการสำหรับการศึกษาวัตถุประสงค์. การออกแบบ / วิธีการ / แนวทาง - การวิจัยจะขึ้นอยู่กับการสำรวจที่ครอบคลุมของเดนมาร์กนักศึกษาจากทั้งสองมหาวิทยาลัยและสถาบันการศึกษาที่สูงขึ้นของการศึกษาอื่นๆ คอลเลกชันข้อมูลที่ถูกดำเนินการโดยการสำรวจออนไลน์และกลุ่มตัวอย่างประกอบด้วยนักเรียนจากทั่วประเทศครอบคลุมความหลากหลายของสถาบันการศึกษาที่แตกต่างกันและสาขาวิชา. ผลการวิจัย - มันเป็นที่เห็นได้ชัดจากการวิจัยที่นักเรียนไม่ข้ามห้องสมุดทางกายภาพและมันก็เป็นยังเห็นได้ชัดว่าการใช้ห้องสมุดทางกายภาพและทรัพยากรดิจิตอลเติมเต็มซึ่งกันและกัน สถานที่ของ Google ในพฤติกรรมของข้อมูลของนักเรียนเป็นที่โดดเด่นและมีความสัมพันธ์เชิงบวกกับการใช้ทรัพยากรของห้องสมุดแบบดั้งเดิม เกือบร้อยละ 60 ของนักเรียนทุกคนใช้ห้องสมุดประชาชนในท้องถิ่นสำหรับการศึกษาวัตถุประสงค์ กลุ่มเล็ก ๆ ที่ประกอบด้วย 7 ร้อยละของนักเรียนที่ใช้ห้องสมุดประชาชนของพวกเขาเท่านั้นเป็นห้องสมุดเพื่อวัตถุประสงค์ในการศึกษา หนึ่งในการค้นพบที่โดดเด่นมากขึ้นก็คือระดับการให้บริการของห้องสมุดประชาชนที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาหัวข้อที่ดูเหมือนจะไม่สม่ำเสมอมากซึ่งหมายความว่ากลุ่มที่แตกต่างกันของนักเรียนมีความน่าจะเป็นที่แตกต่างกันมากของความสำเร็จของการใช้ห้องสมุดประชาชน ข้อมูลยังแสดงให้เห็นว่านักเรียนมีแนวโน้มที่จะมองไปที่ห้องสมุดโดยรวมและจะไม่ทำให้ความแตกต่างที่ชัดเจนระหว่างความแตกต่างของห้องสมุดคาดหวังว่าทั้งระบบที่จะเป็นที่ไร้รอยต่อ กระดาษยังเกี่ยวข้องกับการค้นพบในการทั่วไปร่างกายของหนังสือที่เกี่ยวกับนักเรียนข้อมูลพฤติกรรมการแสวงหา. ข้อ จำกัด วิจัย / ผลกระทบ - การวิจัยก่อให้เกิดคำถามเกี่ยวกับรายละเอียดการทำงานของนักเรียนพฤติกรรมข้อมูลเช่นวิธีที่พวกเขารวมทรัพยากรอย่างเป็นทางการที่มีทรัพยากรทั่วไปมากขึ้น. กระดาษยังแสดงให้เห็นว่ามันอาจจะเป็นเคาน์เตอร์มีประสิทธิผลในการประเมินนักเรียนกลุ่มหนึ่ง ส่วนที่แตกต่างกันของนักเรียนมีความแตกต่างกันมากและหลากหลายรูปแบบพฤติกรรมข้อมูลขึ้นอยู่กับหัวข้อการศึกษาปีการศึกษาการแสดงออกทางด้านจิตใจและปัจจัยทางด้านประชากรศาสตร์อื่นๆ . ผลกระทบปฏิบัติ - กระดาษก่อให้เกิดคำถามในการบริหารจัดการที่สำคัญและความกังวลในความสัมพันธ์ทั้งสองภารกิจของห้องสมุดประชาชนและการให้บริการระดับที่กำหนดกับกลุ่มที่แตกต่างกันของนักเรียน. ริเริ่ม / ค่า - การวิจัยสนับสนุนการวิจัยระหว่างประเทศที่มีอยู่ในข้อมูลของนักเรียนพฤติกรรม การวิจัยจะขึ้นอยู่กับตัวอย่างที่ครอบคลุมและทั่วประเทศและจะเน้นพฤติกรรมข้อมูลนักเรียนในความสัมพันธ์กับปัจจัยทางด้านประชากรศาสตร์ที่สำคัญหลายอย่างและยังอ้างว่ามันเป็นสิ่งสำคัญที่จะตรวจสอบต่อไปโหมดที่แตกต่างกันของพฤติกรรม จุดกระดาษที่ทำงานร่วมกันระหว่างแหล่งข้อมูลที่เป็นทางการและเครื่องมือค้นหา. นักเรียนคำหลัก, อุดมศึกษา, การดึงข้อมูลห้องสมุดประชาชน, เดนมาร์กประเภทของกระดาษวิจัยบทนำลักษณะที่สำคัญมากในเดนมาร์กเป็นความร่วมมือที่ใกล้ชิดระหว่างทุกประเภทของห้องสมุด ตามกฎหมายห้องสมุดทั้งหมดจะเปิดให้ประชาชนและห้องสมุดไหลกู้ยืมระหว่างง่ายดายระหว่างชนิดที่แตกต่างกันของห้องสมุด ห้องสมุดวิชาการและประชาชนห้องสมุดให้ความร่วมมือในการให้บริการสุทธิบริการอ้างอิงดิจิตอลและชนิดอื่น ๆ ของการบริการ จากจุดที่ผู้ใช้ในมุมมองของขอบเขตของห้องสมุดเดียวได้กลายเป็นปัญหาในปัจจุบันและเก็บข้อความเต็มของวารสารนี้สามารถใช้ได้ที่www.emeraldinsight.com/0307-4803.htm ประชาชนห้องสมุด275 ใหม่ห้องสมุดโลกฉบับ 107 เลขที่ 1226/1227, 2006 หน้า 275-285 คิวมรกตกลุ่มสำนักพิมพ์ จำกัด0307-4803 ดอย 10.1108 / 03074800610677263 เบลอ ห้องสมุดประชาชนที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างมากในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาโดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากห้องสมุดใหม่ที่รุนแรงกระทำผ่านรัฐสภาในปี 2000 การกระทำใหม่ทำให้มันบังคับสำหรับห้องสมุดสาธารณะที่จะให้ประชาชนใช้บริการฟรีอินเทอร์เน็ต. ผลที่รุนแรงที่สุดของ การกระทำที่ใหม่เป็นที่ตั้งของบริการwww.bibliotek.dk นี้เป็นบริการที่จะช่วยให้การเข้าถึงออนไลน์พลเมืองทุกคนที่จะมีการถือครองของห้องสมุดทั้งหมดในประเทศและสิทธิในการสั่งซื้อเอกสารจากทุกห้องสมุดใดก็ตามที่พวกเขาต้องการทั้งหมดเสียค่าใช้จ่าย นี้ได้แน่นอนการเปลี่ยนแปลงความสัมพันธ์ระหว่างห้องสมุดประชาชนในท้องถิ่นและสภาพแวดล้อมในระดับที่ดี. คำถามที่ไม่ได้เป็นเพียงวิธีการบริการใหม่จะวางตลาด แต่ยังเป็นวิธีที่สาธารณะห้องสมุดจะรวมอยู่ในชุมชนท้องถิ่นด้วยวิธีการของเว็บหน้าและ. รูปแบบอื่น ๆ ของการให้บริการตามสุทธิประเพณีที่ให้ความร่วมมือในทุกประเภทของห้องสมุดในเดนมาร์กได้นำไปข้างหน้าทั้งสองโครงการดิจิตอลที่น่าสนใจมากและการแก้ปัญหา- bibliotek.dk (library.dk) และ deff.dk (ห้องสมุดวิจัยอิเล็กทรอนิกส์ ) โครงการ ทั้งสองโครงการจะไม่ซ้ำกัน Bibliotek.dk อยู่ในสาระสำคัญฐานข้อมูลที่ครอบคลุมการถือครองของประชาชนและทุกห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษาในเดนมาร์กซึ่งแคลิฟอร์เนีย