For one academic quarter, the parti

For one academic quarter, the participating teacher and fifth-grade mathematics students in the experimental group used the iPads as 1:1 computing devices for at least one mathematics activity daily during math class..

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สำหรับหนึ่งภาควิชาการ ครูร่วมกับนักคณิตศาสตร์ชั้นที่ 5 ในกลุ่มทดลองใช้ iPads เป็นอุปกรณ์ประมวลผล 1:1 สำหรับกิจกรรมคณิตศาสตร์น้อยทุกวันในระหว่างชั้นเรียนคณิตศาสตร์...

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สำหรับไตรมาสที่หนึ่งในนักวิชาการครูที่เข้าร่วมโครงการและคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ห้านักเรียนในกลุ่มทดลองที่ใช้ไอแพดเป็น 1: 1 อุปกรณ์คอมพิวเตอร์เป็นเวลาอย่างน้อยหนึ่งกิจกรรมคณิตศาสตร์ในชีวิตประจำวันในช่วงชั้นเรียนคณิตศาสตร์ ..

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สำหรับวิชาการ 1 , ครูคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เข้าร่วมกิจกรรม นักเรียนในกลุ่มทดลองใช้ iPads เป็น 1 : 1 คอมพิวเตอร์อุปกรณ์อย่างน้อยหนึ่งกิจกรรมทุกวันในช่วง . . . . . . . สอนคณิตศาสตร์คณิตศาสตร์