Concept Review GameThis variation u

Concept Review Game
This variation uses a guessing-game format to help students review concepts
and content. To begin this review activity, the teacher tells the student
that the object of the game is to figure out what the secret concept
is. The teacher then provides two to four examples or nonexamples of
the concept. For instance, if the secret concept is the Thirteen Colonies,
the teacher might begin by telling students that Massachusetts and New
Hampshire are both yes examples. Play then moves around the room as
individual students are challenged to generate one new example, which
the teacher designates as a yes or a no. If the student’s example is a yes,
the student gets a chance to guess the concept. If the student’s example
is a no, play moves on to another student. Play continues until a student
guesses the secret concept.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เกมทบทวนแนวคิดการเปลี่ยนแปลงนี้ใช้รูปแบบคาดเดาเกมเพื่อช่วยให้นักเรียนทบทวนแนวคิดและเนื้อหา การเริ่มต้นกิจกรรมการตรวจทานนี้ ครูบอกนักเรียนว่าคิดออกสิ่งแนวคิดความลับของเกมได้ ครูให้ตัวอย่าง 2-4 หรือ nonexamples ของแนวคิดการ ตัวอย่างเช่น หากลับเป็น Thirteen อาณานิคมครูอาจเริ่มต้น ด้วยการบอกนักเรียนว่ารัฐแมสซาชูเซตส์และใหม่แฮมเชียร์ได้ทั้งมีตัวอย่าง เล่นแล้วไปรอบ ๆ ห้องเป็นเรียนรู้ที่ท้าทายเพื่อสร้างตัวอย่างใหม่หนึ่ง ซึ่งครูกำหนดเป็นใช่หรือไม่เป็น ถ้าใช่ เป็นตัวอย่างของนักเรียนนักเรียนได้รับโอกาสที่จะเดาแนวคิด ถ้าตัวอย่างเป็นนักเรียนไม่เป็น เล่นย้ายไปเรียนที่อื่น เล่นอย่างต่อเนื่องจนกระทั่งนักเรียนทายแนวความลับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แนวคิดเกมคิดเห็น
รูปแบบนี้ใช้เกมเดารูปแบบเพื่อช่วยให้นักเรียนทบทวนแนวคิด
และเนื้อหา จะเริ่มกิจกรรมการตรวจสอบนี้ ครูบอกให้นักเรียน
ที่วัตถุของเกมคือการคิดออกว่าแนวคิดความลับคืออะไร ครูก็ให้สองถึงสี่ตัวอย่างหรือ nonexamples ของ
แนวคิด . ตัวอย่าง ถ้าแนวคิดลับเป็นอาณานิคมทั้งสิบสาม
,ครูอาจเริ่มต้นด้วยการบอกนักเรียนที่แมสซาชูเซตและใหม่
Hampshire ทั้งคู่ครับตัวอย่าง เล่นแล้วย้ายไปรอบ ๆห้อง
นักเรียนแต่ละจะถูกท้าทายให้สร้างหนึ่งตัวอย่างใหม่ซึ่ง
ครูกำหนดเป็น ใช่ หรือ ไม่ ถ้าตัวอย่างของนักเรียน คือ ใช่
นักเรียนได้รับโอกาสที่จะเดาความคิด ถ้าตัวอย่างของนักศึกษาพยาบาลเป็นไม่เล่นย้ายไปเรียนที่อื่น เล่นต่อไป จนกว่านักเรียน
ทายความคิดลับ