Fig. 1. Diagram of the flow of subj

Fig. 1. Diagram of the flow of subjects through the study.
Significant main effects of time were detected on the total KIDI score [F(1, 41)= 11.52, p ≤ 0.01] and the ‘knowledge of drug’ subscale score [F(1, 41) = 16.32, p ≤ 0.01], but these scores were not significantly affected by the group × time interaction (Table 4).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รูปที่ 1 ไดอะแกรมของการไหลของวัตถุที่ผ่านการศึกษาผลหลักที่สำคัญเวลาตรวจพบ KIDI คะแนนรวม [F (1, 41) = 11.52, p ≤ 0.01] และ 'ความรู้ยาเสพติด' subscale คะแนน [F (1, 41) = 16.32, p ≤ 0.01], แต่คะแนนเหล่านี้ไม่อย่างถูกกระทบ โดย×กลุ่มการโต้ตอบเวลา (ตารางที่ 4)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มะเดื่อ. 1. แผนภาพของการไหลของอาสาสมัครที่ผ่านการศึกษา.
ผลกระทบหลักที่สำคัญของเวลาถูกตรวจพบในคะแนนรวม KIDI [F (1, 41) = 11.52, P ≤ 0.01] และ 'ความรู้เกี่ยวกับยาเสพติด' คะแนน subscale [F ( 1, 41) = 16.32, P ≤ 0.01] แต่คะแนนเหล่านี้ไม่ได้รับผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญโดยกลุ่ม×ปฏิสัมพันธ์เวลา (ตารางที่ 4)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รูปที่ 1 แผนภาพการไหลของคนผ่านการศึกษาผลกระทบหลักที่สำคัญของเวลาที่ถูกตรวจพบในคะแนนรวม kidi [ f ( 1 , 0 ) = 11.52 , p ≤ 0.01 ] และความรู้เกี่ยวกับยา " ( คะแนน [ f ( 1 , 0 ) = 16.32 , p ≤ 0.01 ) แต่คะแนนเหล่านี้ไม่ได้มีผลต่อกลุ่ม×เวลาปฏิสัมพันธ์ ( โดย ตารางที่ 4 )