First of all, let's not drill, dril

First of all, let's not drill, drill, drill with those test prep books! They are boring, they are not interactive, and they are just not conducive to learning. I know, I know. Students learn the format of the test from these books, they are aligned to the curriculum, and they are created by professionals who know this stuff! Well who knows our students' needs better than we do? We are professionals! We know the curriculum front and back, and yes,we can prepare our students for the big test without over-relying on those expensive, boring test prep books. How? We want to make test prep fun, we want to engage our students, and we want them ready. Well, we've prepared them all year long, right? So now, all we have to do is review.

For the record, let me state that I am not totally against the test prep books. They can serve a purpose...we can use them to show children how the test will look...show them what to expect. A little practice from the test prep books is fine, but we don't want to overdo it. What can we do instead? Here are some ideas...some activities my third graders have enjoyed!

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ก่อนอื่นให้ไม่เจาะเจาะเจาะที่มีหนังสือเตรียมการทดสอบเหล่านั้น! พวกเขาจะน่าเบื่อพวกเขาจะไม่โต้ตอบและพวกเขาเป็นเพียงไม่เอื้อต่อการเรียนรู้ ฉันรู้ว่าฉันรู้ว่า. นักเรียนได้เรียนรู้รูปแบบของการทดสอบจากหนังสือเหล่านี้ที่พวกเขาจะสอดคล้องกับหลักสูตรและพวกเขาจะสร้างขึ้นโดยผู้เชี่ยวชาญที่รู้ว่าสิ่งนี้! ดีที่รู้ความต้องการของเราของนักเรียนดีขึ้นกว่าที่เราจะทำอย่างไร เราเป็นมืออาชีพ! เรารู้ว่าหลักสูตรด้านหน้าและด้านหลังและใช่เราสามารถเตรียมความพร้อมให้นักเรียนของเราสำหรับการทดสอบขนาดใหญ่โดยไม่ต้องผ่านการพึ่งพิงผู้ที่มีราคาแพงน่าเบื่อหนังสือเตรียมการทดสอบ อย่างไร เราต้องการที่จะทำให้การทดสอบเตรียมความสนุกสนานที่เราต้องการที่จะมีส่วนร่วมกับนักเรียนของเราและเราต้องการให้พวกเขาพร้อม ดีที่เราได้เตรียมเอาไว้ตลอดทั้งปีใช่มั้ย? ดังนั้นตอนนี้สิ่งที่เราต้องทำคือการตรวจสอบ. สำหรับบันทึกให้ฉันว่าฉันไม่ได้โดยสิ้นเชิงกับหนังสือเตรียมสอบ พวกเขาสามารถตอบสนองวัตถุประสงค์ ... เราสามารถใช้พวกเขาที่จะแสดงเด็กวิธีการทดสอบจะมีลักษณะ ... แสดงให้พวกเขาสิ่งที่คาดหวัง การปฏิบัติที่เล็ก ๆ น้อย ๆ จากหนังสือเตรียมการทดสอบจะปรับ แต่เราไม่ต้องการที่จะหักโหมมัน เราสามารถทำอะไรแทน? ที่นี่บางอย่าง ... กิจกรรมบางอย่างคารมที่สามของฉันมีความสุขที่เป็น!

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แรกของทั้งหมด , ไม่เจาะ , สว่าน , สว่านกับผู้สอบหนังสือเตรียมสอบ ! พวกเขาจะน่าเบื่อ พวกเขาจะไม่โต้ตอบ , และพวกเขาจะไม่เอื้อต่อการเรียนรู้ ผมรู้ ผมรู้ นักเรียนได้เรียนรู้รูปแบบของการทดสอบจากหนังสือเหล่านี้ พวกเขาจะสอดคล้องกับหลักสูตร และพวกเขาจะถูกสร้างขึ้นโดยผู้เชี่ยวชาญที่รู้เรื่องนี้ ดีที่รู้ว่านักเรียนของเราต้องดีกว่าพวกเรา ?เราเป็นมืออาชีพ ! เรารู้ว่าหลักสูตรด้านหน้าและด้านหลัง , และใช่ , เราสามารถเตรียมนักเรียนสำหรับการทดสอบใหญ่โดยไม่ต้องไปพึ่งพวกแพงๆ น่าเบื่อ เตรียมทดสอบในหนังสือ ยังไง ? เราต้องการให้สนุกเตรียมทดสอบ เราต้องการที่จะดึงดูดนักเรียนของเรา และเราต้องการให้พร้อม อืม เราเตรียมไว้ตลอดทั้งปี ใช่ไหม ? ตอนนี้ทั้งหมดที่เราต้องทำคือ ทบทวน

สำหรับการบันทึกขอสภาพที่ผมไม่ได้คัดค้านการสอบหนังสือเตรียมสอบ . พวกเขาสามารถให้บริการจุดประสงค์ . . . . . . . เราสามารถใช้พวกเขาเพื่อให้เด็กเป็นวิธีทดสอบดู . . . . . . . แสดงสิ่งที่คาดหวัง การปฏิบัติน้อยจากการทดสอบเตรียมหนังสือก็ดี แต่เราไม่ต้องการที่จะหักโหมมัน เราสามารถทำอะไรแทน ? ที่นี่มีบางความคิด . . . . . . . บางกิจกรรมเด็กป. 3 ฉันได้เพลิดเพลินกับ !