The authors explore the relationshi

The authors explore the relationship between tolerance for diversity and intellectual level. They review research in this area and describe their own research using the Reflective Judgment Model, offering evidence that tolerance is related to a student's level of intellectual development and reflective judgment.
challenged by questions of justice.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้เขียนสำรวจความสัมพันธ์ระหว่างการยอมรับความหลากหลายและระดับสติปัญญา พวกเขาได้ทบทวนงานวิจัยในพื้นที่นี้ และอธิบายโดยใช้ตัวเองวิจัยสะท้อนคำพิพากษาแบบ เสนอหลักฐานยอมรับว่าเกี่ยวข้องกับระดับของนักเรียนเป็นการพัฒนาปัญญาและวิจารณญาณที่สะท้อน คัดค้าน โดยคำถามของความยุติธรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้เขียนสำรวจความสัมพันธ์ระหว่างความอดทนสำหรับความหลากหลายและระดับทางปัญญา พวกเขาตรวจสอบการวิจัยในพื้นที่นี้และอธิบายการวิจัยของตนเองโดยใช้การพิพากษารุ่นสะท้อนแสงที่นำเสนอหลักฐานที่แสดงว่าความอดทนมีความสัมพันธ์กับระดับของนักเรียนของการพัฒนาทางปัญญาและการตัดสินสะท้อน.
ท้าทายโดยคำถามของความยุติธรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้เขียนได้ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการยอมรับความหลากหลาย และระดับสติปัญญา พวกเขาทบทวนงานวิจัยในพื้นที่นี้ และอธิบายงานวิจัยของตนเองโดยใช้แบบจำลองการตัดสินใจสะท้อน เสนอหลักฐานว่า ความอดทนมีสัมพันธ์กับนักเรียนระดับพัฒนาการทางสติปัญญาและวิจารณญาณไตร่ตรอง .ท้าทายด้วยคำถามของความยุติธรรม