For Review1. Define ethics.Ethics i

For Review
1. Define ethics.
Ethics is the study of how we try to live our lives according
to a standard of “right” or “wrong” behavior—in
both how we think and behave toward others and how
we would like them to think and behave toward us. For
some, it is a conscious choice to follow a set of moral
standards or ethical principles that provide guidance
on how they should conduct themselves in their daily
lives. For others, where the choice is not so clear, they
look to the behavior of others to determine what is an
acceptable standard of right and wrong or good and
bad behavior.
2. Explain the role of values in ethical decision
making.
Values represent a set of personal principles by which
you aim to live your life. Those principles are most often
based on religious, cultural, or philosophical beliefs
that you have developed over time as a collection of
influences from family, friends, school, religion, ethnic
background, the media, and your personal mentors and
role models. When you try to formalize these principles
into a code of behavior, then you are seen to be adopting
a value system which becomes your benchmark in deciding
which choices and behaviors meet the standard
of “doing the right thing.”
3. Understand opposing ethical theories and
their limitations.
Ethical theories can be divided into three categories:
virtue ethics (focusing on individual character and integrity);
ethics for the greater good, also referred to as utilitarianism
(focusing on the choices that offer the greatest
good for the greatest number of people); and universal
ethics (focusing on universal principles that should apply
to all ethical judgments, irrespective of the outcome).
Each category is limited by the absence of a clear
sense of accountability for the choices being made.
As we have seen in this chapter, individual character
and integrity can depend on many influences and are
therefore unlikely to be a consistent standard. Utilitarianism
only focuses on the outcome of the choice without
any real concern for the virtue of the actions themselves,
and human history has produced many atrocities that
have been committed in the name of the “end justifying
the means.” At the other end of the scale, staying true to
morally pure ethical principles without considering the
outcome of that choice is equally problematic.
4. Discuss “ethical relativism.”
In the absence of a truly comprehensive theory of ethics
and a corresponding model or checklist to guide
them, many people choose to approach ethical decisions
by pursuing the comfort of an ethical majority that
reflects a combination of the traditions of their society,
their personal opinions, and the circumstances of the
present moment. This relativist approach offers more
flexibility than the pursuit of definitive black-and-white
rules. However, the pursuit of an ethical majority in a
peer pressure situation can sometimes have negative
consequences.
5. Explain an ethical dilemma, and apply a process
to resolve it.
An ethical dilemma is a situation in which there is no
obviousright or wrong decision, but rather a right or right
answer. In such cases you are required to make a choice
even though you are probably leaving an equally valid
choice unmade and contradicting a personal or societal
ethical value in making that choice. There is no definitive
checklist for ethical dilemmas because the issues
are often institutional in nature. Therefore the best hope
for a “right” choice can often fall to the “lesser of two
evils” and an outcome you can live with. Arthur Dobrin
offers eight questions that should be asked to ensure
that you have as much relevant information available as
possible (in addition to a clear sense of what you don’t
know) as to the available choices, the actions needed for
each choice, and the anticipated consequences of each
choice.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สำหรับการตรวจทาน1. กำหนดจริยธรรมจริยธรรมเป็นการศึกษาวิธีเราลองชีวิตของเราตามมาตรฐานของพฤติกรรมที่ "ผิด" หรือ "ขวา" ซึ่งในทั้ง วิธีที่เราคิด และประพฤติต่อผู้อื่น และวิธีเราอยากให้คิด และทำงานต่อเรา สำหรับบาง เป็นทางเลือกที่สติตามชุดของศีลธรรมมาตรฐานหรือหลักจริยธรรมที่ให้คำแนะนำบนวิธีที่ควรดำเนินการเองในทุกวันของพวกเขาชีวิต ผู้อื่น ซึ่งเป็นทางเลือกไม่ชัดเจนดังนั้น พวกเขาลักษณะการทำงานของผู้อื่นเพื่อดูว่ามีอะไรผิดมาตรฐานเป็นที่ยอมรับของขวา และไม่ถูกต้อง หรือดี และพฤติกรรมที่ไม่ดี2. อธิบายบทบาทของค่าในการตัดสินใจด้านจริยธรรมทำให้ค่าหมายถึงชุดของหลักการส่วนบุคคลซึ่งคุณจุดมุ่งหมายของชีวิต หลักการเหล่านั้นมักจะตามความเชื่อทางศาสนา วัฒนธรรม หรือปรัชญาให้คุณได้พัฒนาไปเป็นชุดของอิทธิพลจากครอบครัว เพื่อน โรงเรียน ศาสนา เชื้อชาติพื้นหลัง สื่อ และ mentors ส่วนบุคคลของคุณ และรูปแบบจำลองบทบาท เมื่อคุณพยายาม formalize หลักเหล่านี้เป็นรหัสของลักษณะการทำงาน แล้วคุณจะเห็นการจะใช้ค่าระบบซึ่งกลายเป็นเกณฑ์มาตรฐานในการตัดสินใจตัวเลือกและลักษณะการทำงานที่ตรงตามมาตรฐานของ "ทำในสิ่งที่ดี"3. เข้าใจฝ่ายตรงข้ามทฤษฎีจริยธรรม และข้อจำกัดของพวกเขาทฤษฎีจริยธรรมสามารถแบ่งออกเป็นสามประเภท:คุณธรรมจริยธรรม (เน้นอักขระแต่ละตัวและความ);จรรยาบรรณดีมากขึ้น การอ้างอิงเป็นประโยชน์นิยม(เน้นที่ตัวเลือกที่ยิ่งใหญ่เหมาะสำหรับจำนวนคนมากที่สุด); และสากลจริยธรรม (เน้นหลักการสากลที่ควรใช้ไปทั้งหมดจริยธรรมตัดสิน ไม่ผล)แต่ละประเภทถูกจำกัด ด้วยการขาดงานของการล้างความรับผิดชอบต่อทางเลือกที่จะทำเราได้เห็นในบทนี้ ตัวและความสามารถขึ้นอยู่กับอิทธิพลมาก และเป็นดังนั้นน่าจะ มีมาตรฐานที่สอดคล้องกัน ประโยชน์นิยมเน้นผลลัพธ์ของทางเลือกโดยเฉพาะมีความกังวลจริงสำหรับคุณธรรมของตัวเองและประวัติศาสตร์ที่มนุษย์ได้ผลิตในยามสงครามหลายที่มีความมุ่งมั่นในการ "สิ้น justifyingวิธีการ" อีกด้านของเครื่องชั่ง พักเป็นความจริงไปหลักจริยธรรมคุณธรรมบริสุทธิ์ โดยพิจารณาการผลลัพธ์ของทางเลือกที่จะมีปัญหาเหมือนกัน4. หารือ "relativism จริยธรรม"ของทฤษฎีอย่างแท้จริงของจริยธรรมและรูปแบบที่สอดคล้องกันหรือตรวจสอบให้คำแนะนำพวกเขา หลายคนเลือกวิธีการตัดสินจริยธรรมโดยใฝ่หาสิ่งของส่วนใหญ่มีจริยธรรมที่สะท้อนให้เห็นถึงการรวมกันของประเพณีของสังคมของพวกเขาความคิดเห็นส่วนบุคคล และสถานการณ์ของการขณะที่ปัจจุบัน วิธีการกุศลนี้มีมากขึ้นความยืดหยุ่นมากกว่าการแสวงหาของขาวทั่วไปกฎการ อย่างไรก็ตาม การแสวงหาของส่วนใหญ่มีจริยธรรมในการเพียร์ดันสถานการณ์บางครั้งอาจติดลบผลที่ตามมา5. อธิบายลำบากใจมีจริยธรรม และใช้กระบวนการเพื่อแก้ไขปัญหานี้ลำบากใจมีจริยธรรมเป็นสถานการณ์ที่มีอยู่ไม่obviousright หรือตัดสิน ใจไม่ถูกต้อง แต่แทนที่จะเป็นขวา หรือขวาคำตอบ ในกรณีดังกล่าว คุณจะต้องเสียดายแม้ว่าคุณจะออกคงต้องเท่า ๆ กันเลือก unmade และขัดแย้งส่วนตัว หรือข้อมูลค่าจริยธรรมในการทำให้ตัวเลือกที่ มีไม่ทั่วไปรายการตรวจสอบสำหรับ dilemmas จริยธรรมเนื่องจากปัญหามักสถาบันในธรรมชาติ ดังนั้นความหวังที่ดีที่สุดสำหรับตัวเลือก "ถูก" มักจะสามารถตกไป "น้อยกว่าสองความชั่วร้าย"และคุณสามารถมีชีวิตอยู่กับผล Arthur Dobrinมีแปดคำถามที่ควรถามเพื่อให้แน่ใจว่า คุณมีข้อมูลที่เกี่ยวข้องมากเป็นเป็นไปได้ (นอกจากความชัดเจนของสิ่งที่คุณไม่ทราบ) เป็นตัวเลือกพร้อมใช้งาน การดำเนินการที่จำเป็นสำหรับแต่ละทางเลือก และผลกระทบที่คาดไว้ของแต่ละเลือก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สำหรับรีวิว
1 กำหนดจริยธรรม.
จริยธรรมคือการศึกษาวิธีการที่เราพยายามที่จะดำเนินชีวิตของเราตาม
มาตรฐานของ "สิทธิ" หรือ "ผิด" พฤติกรรมใน
ทั้งสองวิธีการที่เราคิดและปฏิบัติตนต่อผู้อื่นและวิธีการที่
เราต้องการให้พวกเขาที่จะคิดและปฏิบัติตนต่อเรา . สำหรับ
บางคนก็เป็นทางเลือกที่ใส่ใจในการปฏิบัติตามชุดของศีลธรรม
มาตรฐานหรือหลักจริยธรรมที่ให้คำแนะนำ
เกี่ยวกับวิธีที่พวกเขาควรปฏิบัติตนในชีวิตประจำวันของพวกเขา
มีชีวิตอยู่ สำหรับคนอื่น ๆ ที่ทางเลือกที่ไม่ชัดเจนเช่นนั้นพวกเขา
มองไปที่พฤติกรรมของผู้อื่นเพื่อตรวจสอบสิ่งที่เป็น
มาตรฐานที่ยอมรับได้ของถูกและผิดหรือที่ดีและ
พฤติกรรมที่ไม่ดี.
2 อธิบายบทบาทของค่าในการตัดสินใจเชิงจริยธรรม
การทำ.
ค่าแทนชุดของหลักการส่วนบุคคลโดยที่
คุณมุ่งหวังที่จะมีชีวิตของคุณ หลักการเหล่านั้นส่วนใหญ่มักจะ
อยู่บนพื้นฐานของศาสนาวัฒนธรรมหรือความเชื่อทางปรัชญา
ที่คุณได้มีการพัฒนาอยู่ตลอดเวลาในขณะที่คอลเลกชันของ
อิทธิพลจากครอบครัวเพื่อนโรงเรียนศาสนาชาติพันธุ์
พื้นหลังสื่อและที่ปรึกษาส่วนตัวของคุณและ
เป็นแบบอย่าง เมื่อคุณพยายามที่จะทำพิธีหลักการเหล่านี้
เป็นรหัสของพฤติกรรมแล้วคุณจะเห็นจะมีการนำ
ระบบค่าซึ่งจะกลายเป็นมาตรฐานในการตัดสินใจของคุณ
ซึ่งทางเลือกและพฤติกรรมตามมาตรฐาน
ของ "การทำสิ่งที่ถูกต้อง."
3 ทำความเข้าใจกับฝ่ายตรงข้ามทฤษฎีจริยธรรมและ
ข้อ จำกัด ของพวกเขา.
ทฤษฎีจริยธรรมสามารถแบ่งออกเป็นสามประเภท:
จริยธรรมคุณธรรม (มุ่งเน้นไปที่ตัวบุคคลและความซื่อสัตย์);
จริยธรรมสำหรับสิ่งที่ดีกว่านอกจากนี้ยังเรียกว่าวัตถุนิยม
(มุ่งเน้นไปที่ตัวเลือกที่ให้ที่ยิ่งใหญ่ที่สุด
ที่ดีสำหรับ จำนวนมากที่สุดของคน); และสากล
จริยธรรม (มุ่งเน้นไปที่หลักการสากลที่ควรใช้
ในการตัดสินทางจริยธรรมทั้งหมดโดยไม่คำนึงถึงผลที่).
แต่ละประเภทจะถูก จำกัด โดยกรณีที่ไม่มีความชัดเจน
ความรู้สึกของความรับผิดชอบสำหรับทางเลือกที่มีการทำ.
ขณะที่เราได้เห็นในบทนี้ของแต่ละบุคคล ตัวละคร
และความสมบูรณ์สามารถขึ้นอยู่กับอิทธิพลมากและ
ดังนั้นจึงไม่น่าจะเป็นมาตรฐานที่สอดคล้องกัน วัตถุนิยม
เพียงมุ่งเน้นไปที่ผลของการเลือกโดยไม่ต้อง
กังวลใด ๆ ที่แท้จริงสำหรับคุณงามความดีของการกระทำของตัวเอง
และประวัติศาสตร์ของมนุษย์มีการผลิตโหด ๆ อีกมากมายที่
มีความมุ่งมั่นในชื่อของ "จบเหตุผล
หมายถึง. "ในส่วนอื่น ๆ ของ ขนาดอยู่ที่แท้จริงเพื่อ
หลักการทางจริยธรรมศีลธรรมบริสุทธิ์โดยไม่คำนึงถึง
ผลของการเลือกที่เป็นปัญหาอย่างเท่าเทียมกัน.
4 พูดคุย "relativism จริยธรรม."
ในกรณีที่ไม่มีทฤษฎีที่ครอบคลุมอย่างแท้จริงของจริยธรรม
และรูปแบบที่สอดคล้องหรือรายการตรวจสอบเพื่อให้คำแนะนำ
พวกเขาหลายคนเลือกที่จะเข้าใกล้การตัดสินใจทางจริยธรรม
โดยการใฝ่หาความสะดวกสบายของส่วนใหญ่จริยธรรมที่
สะท้อนให้เห็นถึงการรวมกันของประเพณีของพวกเขา สังคม
ความคิดเห็นส่วนตัวของพวกเขาและสถานการณ์ของ
ขณะปัจจุบัน วิธี relativist นี้มีมากขึ้น
ความยืดหยุ่นกว่าการแสวงหาความชัดเจนสีดำและสีขาว
กฎ อย่างไรก็ตามการแสวงหาส่วนใหญ่จริยธรรมใน
สถานการณ์กดดันบางครั้งอาจมีเชิงลบ
ผลกระทบ.
5 อธิบายภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกจริยธรรมและใช้กระบวนการ
ที่จะแก้ปัญหาได้.
ขึ้นเขียงจริยธรรมเป็นสถานการณ์ที่ไม่มี
obviousright หรือตัดสินใจที่ผิดพลาด แต่ขวาหรือขวา
คำตอบ ในกรณีเช่นนี้คุณจะต้องให้ทางเลือก
แม้ว่าคุณอาจจะออกจากที่ถูกต้องเท่าเทียมกัน
ทางเลือกเรียบร้อยและขัดแย้งส่วนบุคคลหรือสังคม
ค่าทางจริยธรรมในการเลือกว่า ไม่มีแตกหักเป็น
รายการตรวจสอบสำหรับประเด็นขัดแย้งทางจริยธรรมเพราะปัญหา
มักจะมีสถาบันในธรรมชาติ ดังนั้นหวังที่ดีที่สุด
สำหรับ "สิทธิ" เลือกมักจะตกอยู่กับ "น้อยกว่าสอง
ชั่วร้าย "และผลคุณสามารถอยู่กับ อาร์เธอร์ Dobrin
มีแปดคำถามที่ควรจะถามเพื่อให้แน่ใจ
ว่าคุณมีข้อมูลที่เกี่ยวข้องมากที่สุดเท่าที่มีอยู่เป็น
ไปได้ (นอกเหนือจากความรู้สึกที่ชัดเจนของสิ่งที่คุณไม่
ทราบ) เป็นตัวเลือกที่มีการดำเนินการที่จำเป็นสำหรับ
แต่ละทางเลือกและ ผลกระทบที่คาดว่าจะของแต่ละ
ทางเลือก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สำหรับความคิดเห็น
1 กำหนดจรรยาบรรณ จริยธรรม
คือการศึกษาวิธีการที่เราพยายามที่จะใช้ชีวิตของเราตามการมาตรฐานของ
" ขวา " หรือ " ผิด " พฤติกรรม
ทั้งวิธีการที่เราคิดและปฏิบัติต่อผู้อื่นและวิธีการ
เราต้องการให้พวกเขาคิดและปฏิบัติต่อเรา สำหรับ
บาง มันเป็นทางเลือกที่ใส่ใจที่จะปฏิบัติตามชุดของมาตรฐานทางศีลธรรมหรือจริยธรรมหลักการที่ให้คำแนะนำ

เกี่ยวกับวิธีการที่พวกเขาควรประพฤติในชีวิตประจำวัน
. สำหรับคนอื่น ๆที่เป็นตัวเลือกที่ไม่ชัดเจนดังนั้นพวกเขา
ดูพฤติกรรมของผู้อื่นเพื่อตรวจสอบสิ่งที่เป็น
มาตรฐานยอมรับ ผิด ถูก หรือ ดี และ พฤติกรรมที่ไม่ดี .
2 อธิบายบทบาทของค่านิยมทางจริยธรรมในการตัดสินใจ

ค่าา เป็นตัวแทนของชุดของบุคคล หลักการที่
คุณมุ่งหวังที่จะใช้ชีวิตของคุณหลักการเหล่านั้นมัก
ตามความเชื่อทางศาสนา วัฒนธรรม หรือปรัชญาที่คุณมีการพัฒนาตลอดเวลา

เป็นคอลเลกชันของอิทธิพลจากครอบครัว เพื่อน โรงเรียน ศาสนา ชาติพันธุ์
พื้นหลัง , สื่อ , และที่ปรึกษาส่วนตัวของคุณและ
แบบอย่าง . เมื่อคุณพยายามที่จะทำให้เป็นระเบียบแบบแผนหลักการเหล่านี้
เป็นรหัสของพฤติกรรม แล้วคุณจะเห็นการใช้
ค่าระบบที่เป็นมาตรฐานในการตัดสินใจเลือกและพฤติกรรม
ซึ่งเป็นไปตามมาตรฐาน
" ทำสิ่งที่ถูกต้อง . "
3 เข้าใจคัดค้านทฤษฎีจริยธรรมและ

ข้อจำกัด ทฤษฎีจริยธรรมสามารถแบ่งออกเป็นสามประเภท :
คุณธรรม จริยธรรม ( เน้นตัวบุคคลและความสมบูรณ์ ) ;
จรรยาบรรณที่ดีแล้ว ยังเรียกว่าประโยชน์นิยม
( เน้นทางเลือกที่เสนอมากที่สุด
ดีสําหรับจํานวนคน ) ; และจริยธรรมสากล
( เน้นหลักการสากลที่ควรใช้
คำตัดสิน จริยธรรมทั้งหมดโดยไม่คำนึงถึงผล ) .
แต่ละประเภทจะถูก จำกัด โดยปราศจากความรู้สึกชัดเจน
ของความรับผิดชอบสำหรับตัวเลือกที่ถูกทำ
อย่างที่เราได้เห็นในบทนี้
ตัวละครแต่ละและความสมบูรณ์สามารถขึ้นอยู่กับอิทธิพลมากมายและมี
จึงไม่น่าจะเป็นมาตรฐานที่สอดคล้องกัน ประโยชน์นิยม
เพียงมุ่งเน้นผลลัพธ์ของทางเลือกโดยไม่มีความกังวลใด ๆ
จริงคุณธรรมของการกระทำของตนเอง และประวัติศาสตร์ของมนุษย์ได้ผลิต

โหดมากมายที่ได้กระทำในนามของ " จบอธิบาย
หมายถึง " ที่ส่วนอื่น ๆของเครื่องชั่งที่พักอยู่จริง
หลักจริยธรรมและศีลธรรมบริสุทธิ์โดยพิจารณาผลของทางเลือกที่เป็นปัญหา

4 เท่า ๆ กัน . . อภิปรายจริยธรรม " ขนมชั้น "
ในกรณีที่ไม่มีที่ครอบคลุมอย่างแท้จริงทฤษฎีจริยธรรม
และรูปแบบที่สอดคล้องกันหรือตรวจสอบกับคู่มือ
พวกเขาหลายคนเลือกที่จะเข้าใกล้การตัดสินใจทางจริยธรรม
โดยการใฝ่หา ความสะดวกสบายของ ส่วนใหญ่ทางจริยธรรมที่
สะท้อนให้เห็นถึงการผสมผสานของประเพณีของสังคมของพวกเขา
ความคิดเห็นส่วนบุคคลของพวกเขาและสถานการณ์ของ
ปัจจุบันขณะ วิธีการ relativist นี้มีความยืดหยุ่นมากกว่าการแสวงหาของกฎ

ขาวดำชัดเจน อย่างไรก็ตาม การแสวงหาส่วนใหญ่จริยธรรมใน
เพื่อนดันสถานการณ์บางครั้งอาจมีผลลบ
.
5 อธิบาย มีจริยธรรม และใช้กระบวนการ
เพื่อแก้ไข
ไม่มีจริยธรรมเป็นสถานการณ์ซึ่งไม่มี
obviousright หรือตัดสินใจผิด แต่แทนที่จะเป็นขวาหรือตอบครับ

ในกรณีเช่นนี้คุณจะต้องให้ทางเลือก
ถึงแม้ว่าคุณอาจจะไปเลือกใช้ได้
อย่างเท่าเทียมกันและทำลายขัดแย้งส่วนตัวหรือจริยธรรมทางสังคม
ค่าในการเลือกนั้น ไม่มีแตกหัก
รายการตรวจสอบสำหรับประเด็นขัดแย้งทางจริยธรรม เพราะประเด็น
มักจะเป็นสถาบันในธรรมชาติ เพราะฉะนั้น
หวังว่าที่ดีที่สุดเป็น " ทางเลือก " ที่มักจะตกอยู่กับ " น้อยกว่าสอง
ความชั่วร้าย " และผลที่คุณสามารถอยู่กับ อาเธอร์ดับบริน
เสนอแปดคำถามที่ควรถามเพื่อให้แน่ใจว่าคุณได้

เป็นข้อมูลที่เกี่ยวข้องมากที่สุดใช้ได้เป็น ( นอกจากความรู้สึกที่ชัดเจนของสิ่งที่คุณไม่
ก็เป็นทางเลือกที่ใช้ได้ การกระทําา
แต่ละทางเลือก และคาดการณ์ผลกระทบของแต่ละ
ทางเลือก