2. Principals’ responses to “Actual

2. Principals’ responses to “Actual Proficiency” on all of the survey items were always rated lower than their responses to the corresponding “Importance” on the items. This difference suggests that principals have a need for professional development on each standard.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2. คำตอบหลักของ "ความสามารถแท้จริง" ในรายการแบบสำรวจทั้งหมดได้คะแนนต่ำกว่าการตอบรับการความสอดคล้องกัน "สำคัญ" สินค้าเสมอ ความแตกต่างนี้แนะนำว่า รักษามีความจำเป็นสำหรับการพัฒนาอาชีพในแต่ละมาตรฐาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำตอบ 2. ครูที่จะ "วัดความรู้ที่เกิดขึ้นจริง" ในทุกรายการสำรวจถูกจัดอันดับที่ต่ำกว่าการตอบสนองของพวกเขากัน "ความสำคัญ" ในรายการ ความแตกต่างนี้แสดงให้เห็นว่าผู้บริหารมีความจำเป็นในการพัฒนาอาชีพในแต่ละมาตรฐาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2 . แบบการตอบสนองที่เกิดขึ้นจริง " ความสามารถ " ในทั้งหมดของการสำรวจรายการมักจะอยู่ต่ำกว่าตนตอบไปที่ " สำคัญ " ในรายการ ความแตกต่างนี้ ชี้ให้เห็นว่า ผู้บริหารมีความต้องการพัฒนาวิชาชีพในแต่ละมาตรฐาน