1.10 The WG has examined the development of textbooks and e-Learning r การแปล - 1.10 The WG has examined the development of textbooks and e-Learning r ไทย วิธีการพูด

1.10 The WG has examined the develo

1.10 The WG has examined the development of textbooks and e-Learning resources to formulate
future development plans and strategies through the following ways:
(i) WG regular meetings;
(ii) focus discussions;
(iii) open seminars;
(iv) student forums;
(v) school questionnaire;
(vi) collection of parents’ views on the web;
(vii) study of overseas experience and measures;
(viii) school visits;
(ix) consultation with professional bodies and community groups, including the
Curriculum Development Council (CDC), LegCo Panel on Education, school
councils, Consumer Council and university academics.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
1.10 WG ได้ตรวจสอบการพัฒนาตำราและเรียนรู้ทรัพยากรการกำหนดแผนการพัฒนาในอนาคตและกลยุทธ์ผ่านต่อไปนี้:(i) จัดประชุมอย่างสม่ำเสมอต้น(ii) ความสนทนา(iii) เปิดสัมมนา(iv) นักศึกษาฟอรั่ม(v) แบบสอบถามโรงเรียน(vi) ชุดของมุมมองเว็บ พ่อแม่(vii) ศึกษาประสบการณ์จากต่างประเทศและวัด(viii) เยี่ยมชมโรงเรียน(ix) ปรึกษาหารือกับหน่วยงานมืออาชีพและกลุ่มชุมชน รวมทั้งการหลักสูตรพัฒนาสภา (CDC), แผง LegCo ศึกษา โรงเรียนนักวิชาการมหาวิทยาลัย และสภา สภาผู้บริโภค
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
1.10 WG มีการตรวจสอบการพัฒนาตำราและทรัพยากร e-Learning
ในการกำหนดแผนพัฒนาในอนาคตและกลยุทธ์การผ่านวิธีการดังต่อไปนี้:
(i) WG ประชุมปกติ;
(ii) การสนทนา;
(iii) การสัมมนาเปิด
(iv) ฟอรั่มของนักเรียน ;
(V) แบบสอบถามโรงเรียน
(vi) คอลเลกชันของมุมมองของผู้ปกครองในเว็บ;
(vii) การศึกษาประสบการณ์ของต่างประเทศและมาตรการ;
(viii) เข้าชมโรงเรียน
(ix)
การปรึกษาหารือกับองค์กรวิชาชีพและกลุ่มชุมชนรวมทั้งการพัฒนาหลักสูตรสภา (CDC) LegCo
แผงการศึกษาโรงเรียนเทศบาลสภาผู้บริโภคและนักวิชาการในมหาวิทยาลัย
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
1.10 การ WG ได้ตรวจสอบการพัฒนาตำราและการเรียนรู้ทรัพยากรเพื่อกำหนดกลยุทธ์และแผนพัฒนาในอนาคต

ผ่านวิธีต่อไปนี้ : ( i ) WG ปกติการประชุม ;
( ii ) การอภิปรายมุ่งเน้น ;
( 3 ) สัมมนาเปิด ;
( IV ) กระดานข่าวนักเรียน ;
( V )
( 6 ) ของโรงเรียน ) รวบรวมความคิดเห็นของผู้ปกครองต่อเว็บ ;
( 7 ) การศึกษาประสบการณ์ในต่างประเทศ และมาตรการ ;

( 8 ) เยี่ยมชมโรงเรียน( 9 ) ให้คำปรึกษากับมืออาชีพเนื้อ และกลุ่มชุมชน ได้แก่ การพัฒนาหลักสูตร
สภา ( CDC ) , legco แผงในการศึกษา สภาโรงเรียน
, สภาผู้บริโภคและนักวิชาการมหาวิทยาลัย
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: