Weekly vocabulary tests, combined w

Weekly vocabulary tests, combined with the daily online activity as reported by Quizlet, show that: 1) utilizing the review software improved the scores of most students, 2) those students who used Quizlet to review more than a single time (i.e., several days before the test) outperformed those who only used the product once, and 3) students who professed proficiency with the “notebook” system of vocabulary learning appeared not to need the treatment.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รายสัปดาห์ทดสอบคำศัพท์ รวมกับบริการออนไลน์กิจกรรมรายงาน Quizlet แสดงว่า: 1) ใช้ซอฟต์แวร์ตรวจสอบปรับปรุงคะแนนของนักเรียน 2) ผู้เรียนที่ใช้ Quizlet เพื่อตรวจทานมากกว่าครั้งเดียว (เช่น หลายวันก่อนการทดสอบ) outperformed ผู้ที่ใช้ผลิตภัณฑ์เพียงครั้งเดียวเท่านั้น และ 3) นัก เรียน professed ความชำนาญกับระบบ "สมุดบันทึก" เรียนรู้คำศัพท์ที่ปรากฏไม่ต้องการรักษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การทดสอบคำศัพท์สัปดาห์รวมกับกิจกรรมออนไลน์ในชีวิตประจำวันขณะที่รายงานจาก Quizlet แสดงให้เห็นว่า 1) การใช้ซอฟแวร์การตรวจสอบปรับปรุงคะแนนของนักเรียนส่วนใหญ่ 2) นักเรียนผู้ที่ใช้ Quizlet ในการตรวจสอบมากกว่าเวลาเดียว (เช่นหลายวัน ก่อนการทดสอบ) ทำได้ดีกว่าผู้ที่เพียงใช้ผลิตภัณฑ์ครั้งและ 3) นักเรียนที่ยอมรับความสามารถกับ "โน๊ตบุ๊ค" ระบบของการเรียนรู้คำศัพท์ที่ปรากฏจะไม่จำเป็นต้องรักษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การทดสอบคำศัพท์ประจำสัปดาห์รวมกับออนไลน์ทุกวันกิจกรรมที่รายงานโดย Quizlet พบว่า 1 ) การใช้ซอฟต์แวร์ตรวจสอบการปรับปรุงคะแนนของนักเรียนมากที่สุด 2 ) นักศึกษาผู้ที่ใช้ Quizlet ทบทวนมากกว่า เวลาเดียว ( เช่น หลายวันก่อนสอบ ) เทียบกับผู้ที่ใช้ผลิตภัณฑ์ครั้งและ 3 ) นักเรียนที่แสดงความสามารถกับ " โน้ต " ระบบการเรียนรู้คำศัพท์ที่ปรากฏไม่ต้องการการรักษา