In order to measure brand name reca

In order to measure brand name recall, the two packaging were presented to children during ten seconds. After exposure, children had to answer a diversionary question and then we asked them to describe the packaging without helping them. All their answers were collected in order of occurrence (Figure 2).
For the second test on brand name recognition, four brand names were presented on a coloured card (two with the chromatic colour, and two with the achromatic colour). Among these brands, two were presented at the beginning of the experiment, and two were not. Children had to choose the brand names they had seen

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพื่อวัดจำชื่อแบรนด์ บรรจุภัณฑ์ที่สองถูกนำเสนอแก่เด็กในช่วงสิบวินาที หลังจากสัมผัส เด็กมีการตอบคำถามเบี่ยงเบนแล้ว เราถามเพื่ออธิบายบรรจุภัณฑ์โดยไม่ต้องช่วยให้พวกเขา คำตอบของพวกเขาทั้งหมดถูกรวบรวมไว้ในลำดับการเกิด (รูป 2)สำหรับการทดสอบที่สองในการรับรู้แบรนด์ สี่แบรนด์ถูกแสดงบนบัตรสี (2 สีสี และสองสีข้อมูล) แบรนด์เหล่านี้ สองถูกแสดงที่จุดเริ่มต้นของการทดสอบ และสองไม่ได้ เด็กมีการเลือกชื่อแบรนด์ที่ได้เห็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อวัดการเรียกคืนชื่อแบรนด์ทั้งสองบรรจุภัณฑ์ที่มีการนำเสนอให้กับเด็กในช่วงสิบวินาที หลังจากได้รับเด็กมีการตอบคำถามแทคติกและจากนั้นเราขอให้พวกเขาอธิบายบรรจุภัณฑ์โดยไม่ต้องช่วยให้พวกเขา คำตอบของพวกเขาทั้งหมดถูกเก็บไว้ในคำสั่งของการเกิดขึ้น (รูปที่ 2).
สำหรับการทดสอบครั้งที่สองในการรับรู้แบรนด์ชื่อแบรนด์เนมถูกนำเสนอในการ์ดสี (สองมีสีสีและสองมีสีไม่มีสี) ในผลิตภัณฑ์เหล่านี้ทั้งสองถูกนำเสนอในที่จุดเริ่มต้นของการทดลองและสองไม่ได้ เด็กจะต้องเลือกแบรนด์ที่พวกเขาได้เห็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อที่จะวัดยี่ห้อจำได้ สองบรรจุภัณฑ์ถูกนำเสนอให้เด็กในช่วงสิบวินาที หลังจากการเปิดรับเด็กต้องตอบคำถามสามแล้วเราถามพวกเขาเพื่ออธิบายบรรจุภัณฑ์โดยไม่ต้องช่วยพวกเขา คำตอบของพวกเขาทั้งหมดถูกเก็บในลำดับของเหตุการณ์ ( รูปที่ 2 )สำหรับการทดสอบที่สองในชื่อแบรนด์การรับรู้ สี่แบรนด์ชื่อที่ถูกนำเสนอบนบัตรสี ( 2 สี , สีและสองที่มีสีไม่มีสี ) ระหว่างแบรนด์เหล่านี้สองถูกเสนอเมื่อเริ่มต้นการทดลอง และสองไม่ได้ ลูกต้องเลือกแบรนด์ที่พวกเขาได้เห็น