Studies (Pica, 1983; Long, 1983b; E

Studies (Pica, 1983; Long, 1983b; Ellis, 1984b) showed that, by and large, the order of acquisition was the same for instructed and naturalistic learners, leading to the conclusion that while it was beneficial to teach grammar, it was necessary to ensure that it was taught in a way that was compatible with the natural processes of acquisition.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศึกษา (Pica, 1983 ยาว 1983b เอลลิส 1984b) แสดงให้เห็นว่า โดย large และ ใบสั่งซื้อเหมือนกันสำหรับคำแนะนำ และ naturalistic ผู้เรียน นำไปสู่ข้อสรุปที่ว่า ในขณะที่มันเป็นประโยชน์ต่อการสอนไวยากรณ์ ก็จำเป็นต้องให้แน่ใจว่า ถูกสอนในลักษณะที่เข้ากันได้กับกระบวนการธรรมชาติของการซื้อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษา (Pica 1983; ยาว 1983b; เอลลิส, 1984b) แสดงให้เห็นว่าโดยและขนาดใหญ่เพื่อการเข้าซื้อกิจการได้เหมือนกันสำหรับผู้เรียนได้รับคำสั่งและยึดหลักที่นำไปสู่​​ข้อสรุปที่ว่าในขณะที่มันเป็นประโยชน์ในการสอนไวยากรณ์มันเป็นสิ่งจำเป็น เพื่อให้แน่ใจว่าได้รับการสอนในรูปแบบที่เข้ากันได้กับกระบวนการทางธรรมชาติของการซื้อกิจการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษา ( Pica , 1983 ; ยาว 1983b ; เอลลิส 1984b ) พบว่า โดยและขนาดใหญ่ , คำสั่งซื้อเป็นแบบที่สั่ง และผู้เรียนในสภาพธรรมชาติที่นำไปสู่ข้อสรุปว่าในขณะที่มันเป็นประโยชน์ที่จะสอนไวยากรณ์ มันเป็นสิ่งที่จำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่า มันถูกสอนในทางที่เข้ากันได้กับ กระบวนการธรรมชาติของการซื้อ