In § 3 the multi-criteria nature of

In § 3 the multi-criteria nature of materials’ selection in compliance with the specific requirements of each building and the great commitment of architects and buildings were discussed. Hence, a deep knowledge of materials’ features, technologies and properties must be considered as a final integrative tool for a sensible evaluation and selection of materials and the ‘culture’ of materials should be promoted at any education level.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในอัตรา 3 ธรรมชาติหลายเงื่อนไขการเลือกของวัสดุตามความต้องการเฉพาะของแต่ละอาคารและสิ่งอำนวยความสะดวกของสถาปนิกและอาคารกล่าวถึง ดังนั้น ความรู้ลึกของคุณลักษณะของวัสดุ เทคโนโลยี และคุณสมบัติที่ต้องพิจารณาเป็นเครื่องมือสุดท้ายแบบบูรณาการสำหรับการประเมินที่เหมาะสม และ 'วัฒนธรรม' ของวัสดุและการเลือกวัสดุควรส่งเสริมในระดับการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

§ใน 3 เกณฑ์หลายลักษณะของการเลือกวัสดุในการปฏิบัติตามความต้องการเฉพาะของแต่ละอาคารและความมุ่งมั่นที่ดีของสถ​​าปนิกและอาคารมีการพูดคุย ดังนั้นความรู้ลึกของวัสดุ 'คุณสมบัติเทคโนโลยีและคุณสมบัติจะต้องได้รับการพิจารณาเป็นเครื่องมือแบบบูรณาการขั้นสุดท้ายสำหรับการประเมินผลที่เหมาะสมและการเลือกวัสดุและวัฒนธรรมของวัสดุที่ควรได้รับการส่งเสริมการศึกษาในระดับใด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใน§ 3 หลายเกณฑ์ธรรมชาติเลือกวัสดุตามความต้องการเฉพาะของแต่ละอาคาร และความมุ่งมั่นที่ยอดเยี่ยมของสถาปนิก และอาคารที่ถูกกล่าวถึง ดังนั้น ความรู้ลึกของวัสดุ คุณสมบัติเทคโนโลยีและคุณสมบัติที่ต้องพิจารณาเป็นขั้นสุดท้าย บูรณาการเครื่องมือสำหรับการประเมินที่เหมาะสมและการเลือกใช้วัสดุและ ' วัฒนธรรม ' ของวัสดุที่ควรส่งเสริมในระดับการศึกษาใด ๆ