AbstractSince class objects are the

Abstract
Since class objects are the major components in
object-oriented (00) programs during run-time, testing
the behavior of these objects become an important
task in testing of object-oriented programs to comple
ment other types of testing, such as, structuretesting
and functional testing. To check the behavior of objects
in 00 programs, it is essential to check each state
and each transition for every object. This paper proposes
a new test model, called object state diagram,
to capture and represent the dynamic behavior of objects
in an 00 program. The model is an extension
of the existing state models, it supports basic 00 features,
such as class objects, inheritance, aggregation
and overloading. Unlike other models, it is a concurrent,
communicating state machine which has the
capability of representing the object state hierarchy
for a complex class object. Based on this model we
address the issues and solutions to object state test
strategy, test criteria and test generation.
Key words: object-state testing, state-based testing,
object-oriented testing, test model.
1 Introduction
Although there is a number of research literatures
addressing object-oriented testing problems and solutions,
almost no research results discussed problems
in testing state behavior of class objects in 00 programs
except [2][7]. Since object-oriented programs
are made of classes (as static components) and objects
(aa dynamic components), object states and their
transitions are the major contributors to the their behavior.
Therefore, it is important to check each state
and each transition in every class object to insure our
confidence in an 00 program. This is called object
state testing, which is complementary to structuretesting
and functional testing of components in 00
programs, The research motivation of object state
testing have been addressed in [2][7]. The focus of
object state testing is to verify the behavior of each

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อเนื่องจากวัตถุคลาสที่เป็นส่วนประกอบสำคัญในเชิงวัตถุโปรแกรม (00) ในขณะใช้งาน การทดสอบลักษณะการทำงานของวัตถุเหล่านี้เป็น สำคัญงานในการทดสอบของโปรแกรมเชิงวัตถุการ compleติดขัดชนิดอื่น ๆ ทดสอบ เช่น structuretestingและทดสอบการทำงาน การตรวจสอบลักษณะการทำงานของวัตถุในโปรแกรม 00 มันเป็นสิ่งสำคัญเพื่อตรวจสอบแต่ละรัฐและเปลี่ยนแปลงแต่ละวัตถุทุก กระดาษนี้เสนอทดสอบแบบใหม่ เรียกว่าแผนภาพสถานะวัตถุการจับภาพ และแสดงลักษณะการทำงานแบบไดนามิกของวัตถุในโปรแกรม 00 รูปแบบเป็นส่วนขยายรูปที่มีอยู่ของรัฐ สนับสนุนคุณสมบัติ 00 พื้นฐานวัตถุคลาส สืบทอด รวมและมากเกินไป ซึ่งแตกต่างจากรุ่นอื่น ๆ มีพร้อมสถานะสื่อสารซึ่งมีการความสามารถในการแสดงลำดับชั้นวัตถุสถานะสำหรับวัตถุระดับซับซ้อน ตามแบบจำลองนี้เราแก้ไขปัญหาและการแก้ไขปัญหาการทดสอบสถานะของวัตถุกลยุทธ์ การทดสอบเงื่อนไข และรุ่นทดสอบคำสำคัญ: ทดสอบวัตถุรัฐ สถานะการทดสอบเชิงวัตถุการทดสอบ ทดสอบแบบจำลองบทนำ 1มีจำนวนงานวิจัย literaturesแก้ปัญหาและการแก้ไข ปัญหาทดสอบเชิงวัตถุเกือบไม่มีผลวิจัยกล่าวถึงปัญหาในลักษณะการทำงานสถานะทดสอบของวัตถุคลาในโปรแกรม 00ยกเว้น [2] [7] ตั้งแต่โปรแกรมเชิงวัตถุจะเรียน (เป็นส่วนประกอบคงที่) และวัตถุระบุวัตถุ (เอเอแบบไดนามิกประกอบ), และการช่วงการเปลี่ยนภาพจะร่วมสมทบหลักการพฤติกรรมของพวกเขาดังนั้น จึงเป็นสิ่งสำคัญในการตรวจสอบแต่ละรัฐและแต่ละช่วงการเปลี่ยนภาพในทุกวัตถุคลาเพื่อประกันของเราความเชื่อมั่นในโปรแกรม 00 นี้เรียกว่าวัตถุสถานะการทดสอบ เสริมการ structuretestingและทดสอบการทำงานของคอมโพเนนต์ใน 00โปรแกรม แรงจูงใจที่งานวิจัยสถานะวัตถุทดสอบมีการระบุใน [2] [7] จุดเน้นของทดสอบสถานะของวัตถุที่จะตรวจสอบลักษณะการทำงานของแต่ละ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ
ตั้งแต่ระดับวัตถุที่เป็นองค์ประกอบสำคัญใน
เชิงวัตถุ (00) โปรแกรมในช่วงเวลาทำงาน, การทดสอบ
การทำงานของวัตถุเหล่านี้กลายเป็นสิ่งที่สำคัญ
งานในการทดสอบโปรแกรมเชิงวัตถุที่จะครบ
ชนิดอื่น ๆ ment ของการทดสอบเช่น structuretesting
และการทดสอบการทำงาน ในการตรวจสอบพฤติกรรมของวัตถุ
ใน 00 โปรแกรมมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะตรวจสอบแต่ละรัฐ
และการเปลี่ยนแปลงแต่ละวัตถุทุก กระดาษนี้นำเสนอ
รูปแบบการทดสอบใหม่ที่เรียกว่าวัตถุแผนภาพของรัฐ
ในการจับภาพและแสดงพฤติกรรมแบบไดนามิกของวัตถุ
ในโปรแกรม 00 รูปแบบที่เป็นส่วนขยาย
ของรุ่นรัฐที่มีอยู่จะสนับสนุนขั้นพื้นฐาน 00 คุณสมบัติ
ดังกล่าวเป็นวัตถุชั้นมรดก, การรวมตัว
และการบรรทุกเกินพิกัด ซึ่งแตกต่างจากรุ่นอื่น ๆ ก็เป็นพร้อมกัน
สื่อสารเครื่องของรัฐที่มี
ความสามารถในการเป็นตัวแทนของรัฐลำดับชั้นของวัตถุ
สำหรับวัตถุระดับที่ซับซ้อน ขึ้นอยู่กับรูปแบบนี้เรา
แก้ไขปัญหาและการแก้ปัญหาที่จะคัดค้านการทดสอบรัฐ
กลยุทธ์ตามเกณฑ์การทดสอบและการสร้างการทดสอบ.
คำสำคัญ: การทดสอบวัตถุรัฐทดสอบตามสถานะ
. การทดสอบเชิงวัตถุรูปแบบการทดสอบ
1 บทนำ
ถึงแม้จะมีจำนวน วรรณกรรมวิจัย
แก้ปัญหาการทดสอบเชิงวัตถุและการแก้ปัญหา
ที่เกือบจะไม่มีผลการวิจัยที่กล่าวถึงปัญหา
ในการทำงานของรัฐในการทดสอบของวัตถุในระดับ 00 โปรแกรม
ยกเว้น [2] [7] ตั้งแต่โปรแกรมเชิงวัตถุ
ที่ทำจากชั้นเรียน (เป็นส่วนประกอบคงที่) และวัตถุ
(AA องค์ประกอบแบบไดนามิก) วัตถุรัฐและของพวกเขา
เปลี่ยนเป็นผู้ให้ที่สำคัญในพฤติกรรมของพวกเขา.
ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะตรวจสอบแต่ละรัฐ
และการเปลี่ยนแปลงในแต่ละทุก วัตถุชั้นของเราที่จะประกัน
ความเชื่อมั่นในโปรแกรม 00 นี้เรียกว่าวัตถุ
ทดสอบของรัฐซึ่งเป็นประกอบกับ structuretesting
และการทดสอบการทำงานของส่วนประกอบใน 00
โปรแกรมแรงจูงใจการวิจัยของรัฐวัตถุ
ทดสอบได้รับการแก้ไขใน [2] [7] ความสำคัญของ
การทดสอบสถานะของวัตถุคือการตรวจสอบการทำงานของแต่ละคน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นามธรรม
ตั้งแต่คลาสวัตถุเป็นองค์ประกอบหลักใน
เชิงวัตถุ ( 00 ) โปรแกรมในช่วงระยะเวลาการทดสอบ
พฤติกรรมของวัตถุเหล่านี้กลายเป็นงานสำคัญ
การทดสอบเชิงวัตถุโปรแกรม comple
. ชนิดอื่น ๆของการทดสอบเช่น structuretesting
และการทดสอบการทํางาน เพื่อตรวจสอบพฤติกรรมของวัตถุ
ใน 00 โปรแกรม มันเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อตรวจสอบแต่ละรัฐ
และแต่ละการเปลี่ยนแปลงทุกวัตถุ บทความนี้เสนอ
แบบทดสอบใหม่ เรียกว่า แผนภาพแสดงสถานะวัตถุ
จับภาพและแสดงพฤติกรรมเชิงพลศาสตร์ของวัตถุ
ใน 00 โปรแกรม รูปแบบเป็นส่วนขยาย
ของสภาพ รุ่น มันสนับสนุนพื้นฐาน 00 คุณลักษณะ
เช่นวัตถุชั้นเรียน , มรดก , การรวม
และโหลด . ซึ่งแตกต่างจากรูปแบบอื่น ๆ มันเป็นพร้อมกัน
การสื่อสารสถานะเครื่องซึ่งมีความสามารถในการแสดงวัตถุของรัฐ

สำหรับชั้นเรียนที่ลำดับชั้นของวัตถุ ตามรูปแบบนี้เรา
แก้ไขปัญหาและการแก้ไขวัตถุกลยุทธ์การทดสอบ
สภาพ เกณฑ์การทดสอบและการสร้างแบบทดสอบ
คำสำคัญ : ทดสอบสภาพวัตถุสถานะการทดสอบตาม
เชิงวัตถุการทดสอบ , แบบทดสอบเบื้องต้น
.
1แม้ว่าจะมีจำนวนของวรรณกรรมงานวิจัยเชิงวัตถุการทดสอบและการแก้ปัญหาที่อยู่

เกือบจะไม่มีผลงานวิจัย , ปรึกษาปัญหาพฤติกรรมในการทดสอบของรัฐ
00
ยกเว้นคลาสวัตถุในโปรแกรม [ 2 ] [ 7 ] เนื่องจากโปรแกรม
เชิงวัตถุเป็นชั้น ( เป็นแบบคงที่ส่วนประกอบ ) และวัตถุ
( ส่วนประกอบ AA แบบไดนามิก ) , รัฐวัตถุและ
การเป็นผู้สนับสนุนหลักในพฤติกรรมของพวกเขา .
ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะตรวจสอบแต่ละรัฐและแต่ละการเปลี่ยนแปลงในทุกระดับ

วัตถุเพื่อประกันความมั่นใจของเราใน 00 โปรแกรม นี้เรียกว่าการทดสอบสภาพวัตถุ
ซึ่งประกอบ structuretesting
และทดสอบการทำงานของส่วนประกอบใน 00

โปรแกรมการวิจัยแรงจูงใจของรัฐวัตถุการทดสอบได้รับการ addressed ใน [ 2 ] [ 7 ] โฟกัสของวัตถุทดสอบรัฐ
เพื่อตรวจสอบพฤติกรรมของแต่ละคน