3. How is done the continuous train

3. How is done the continuous training for teachers nowadays?
The National Education Law specifies that the continuous training for the pre-university teachers is mandatory
for that the education institutions must allocate the necessary founds. The law does not stipulate anything for the
university teachers.
In the pre-university education system, the continuous training is organized by the different accredited
institutions. The lead role is taken by the Education Staff Houses from every district. The offer of these institutions
covers most of the demand for continuous training market.
State or private universities come with their own offer for continuous training, addressed to pre-university staff.
The teachers choose which program they want to follow by different criteria, an important one being the financial
one. The teachers choose to follow free training programs or the cheapest ones, paid by themselves because in the
majority of the education institutions the money that should be allocated in the annual budgets are missing or are not
enough compared to the demand or the training need.
Free continuous training programs can be conceived and accredited through national programs POSDRU or
international ones financed by the European Commission. The bureaucracy imposed for writing, approval and
proceeding of the POSDRU programs is important and sometimes discouraging. Most people who experienced the
management of a POSDRU project did not have the courage to do it again. Although writing eligible programs is
not an easy task, the courageous and perseverant people succeed eventually.
However, financed continuous training programs have been numerously and will continue. This is a direction that
must be used because is tempting financially speaking.
The non-free continuous training programs for pre-university teachers function especially at university supplier’s
level, but not only. Such programs have variable prices, sometimes important for a teacher’s budget and take place
usually at the university. That means the teachers must travel to the supplier’s place, involving supplementary
expenses and extra time necessary for the journey to and from the training sessions

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3.ดำเนินการอบรมอย่างต่อเนื่องสำหรับครูในปัจจุบันกฎหมายการศึกษาแห่งชาติระบุว่า การฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องสำหรับครูมหาวิทยาลัยก่อนบังคับสำหรับสถาบันการศึกษาต้องปันส่วนที่จำเป็น founds กฎหมายไม่ stipulate อะไรสำหรับการอาจารย์มหาวิทยาลัยในระบบการศึกษาของมหาวิทยาลัยก่อน จัดฝึกอบรมอย่างต่อเนื่อง โดยที่แตกต่างกันได้สถาบัน บทบาทลูกค้าเป้าหมายถูก โดยบ้านพนักงานศึกษาจากทุกอำเภอ ข้อเสนอของสถาบันเหล่านี้ครอบคลุมทั้งความต้องการตลาดฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องมหาวิทยาลัยรัฐ หรือเอกชนที่มีให้สำหรับพวกเขาเองอย่างต่อเนื่องฝึกอบรม ดูแลพนักงานมหาวิทยาลัยก่อนครูเลือกโปรแกรมที่ต้องการตาม ด้วยเงื่อนไขที่แตกต่าง เป็นส่วนหนึ่งสำคัญของกำลังทางการเงินหนึ่ง ครูเลือกปฏิบัติตามโปรแกรมการฝึกอบรมฟรีหรือราคาถูก ชำระ ด้วยตัวเองเนื่องจากในการส่วนใหญ่ของสถาบันการศึกษาควรจัดสรรในงบประมาณประจำปีเงินหายไป หรือไม่พอเปรียบเทียบกับความต้องการหรือการฝึกอบรมได้ฟรีอบรมอย่างต่อเนื่องสามารถรู้สึก และได้รับการรับรองผ่านโปรแกรมแห่งชาติ POSDRU หรือนานาชาติคนเคหะ โดยคณะกรรมาธิการยุโรป ข้าราชการที่กำหนดสำหรับการบันทึก การอนุมัติ และดำเนินการโปรแกรม POSDRU มีความสำคัญ และบางครั้ง discouraging คนส่วนใหญ่มีประสบการณ์การการบริหารโครงการ POSDRU ไม่มีความกล้าที่จะทำมันอีก ถึงแม้ว่าสิทธิ์การเขียน โปรแกรมคือไม่ใช่งานง่าย ๆ คนกล้าหาญ และ perseverant ประสบความสำเร็จในที่สุดอย่างไรก็ตาม โปรแกรมเงินการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องได้รับ numerously และยังคง นี่คือทิศทางที่ต้องใช้เนื่องจากจะดึงดูดเงินพูดอบรมฟรีไม่ต่อเนื่องสำหรับฟังก์ชันอาจารย์มหาวิทยาลัยก่อนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในมหาวิทยาลัยผู้ระดับ แต่ไม่ โปรแกรมดังกล่าวมีราคาผันแปร บางครั้งสำคัญสำหรับงบประมาณของครู และทำปกติที่มหาวิทยาลัย ว่า หมายถึงครูต้องเดินทางไปยังซัพพลายเออร์ของสถานที่ เกี่ยวข้องกับเสริมค่าใช้จ่ายและเวลาจำเป็นสำหรับการเดินทางไป และกลับ จากฝึกอบรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3 วิธีที่จะทำการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องสำหรับครูผู้สอนในปัจจุบัน?
กฎหมายการศึกษาแห่งชาติระบุว่าการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องสำหรับครูผู้สอนเตรียมเข้ามหาวิทยาลัยมีผลบังคับใช้
สำหรับการที่สถาบันการศึกษาต้องจัดสรร founds ที่จำเป็น กฎหมายไม่ได้กำหนดอะไรให้
อาจารย์มหาวิทยาลัย.
ในระบบเตรียมอุดมศึกษา, การฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องโดยมีการจัดที่แตกต่างกันได้รับการรับรอง
สถาบันการศึกษา บทบาทของผู้นำที่ถูกครอบงำด้วยบ้านพนักงานการศึกษาจากทุกอำเภอ ข้อเสนอของสถาบันเหล่านี้
ครอบคลุมมากที่สุดของความต้องการของตลาดการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่อง.
ของรัฐหรือมหาวิทยาลัยเอกชนมาพร้อมกับข้อเสนอของตัวเองสำหรับการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องที่ส่งไปยังพนักงานก่อนมหาวิทยาลัย.
ครูเลือกโปรแกรมที่พวกเขาต้องการที่จะปฏิบัติตามตามเกณฑ์ที่แตกต่างกันที่สำคัญ หนึ่งเป็นทางการเงิน
อย่างใดอย่างหนึ่ง ครูเลือกที่จะปฏิบัติตามโปรแกรมการฝึกอบรมฟรีหรือคนที่ถูกจ่ายด้วยตัวเองเพราะใน
ส่วนใหญ่ของสถาบันการศึกษาเงินที่ควรได้รับการจัดสรรในงบประมาณประจำปีจะหายไปหรือไม่
เพียงพอเมื่อเทียบกับความต้องการหรือความจำเป็นในการฝึกอบรม.
ฟรี โปรแกรมการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องสามารถรู้สึกและได้รับการรับรองผ่านโปรแกรม POSDRU ชาติหรือ
คนต่างประเทศทุนโดยคณะกรรมาธิการยุโรป ระบบราชการที่กำหนดสำหรับการเขียนได้รับการอนุมัติและ
ดำเนินการในโปรแกรม POSDRU เป็นสิ่งที่สำคัญและบางครั้งก็ท้อใจ คนส่วนใหญ่ที่มีประสบการณ์
การบริหารจัดการของโครงการ POSDRU ไม่ได้มีความกล้าที่จะทำมันอีกครั้ง แม้ว่าการเขียนโปรแกรมมีสิทธิ์คือ
ไม่ใช่งานง่ายที่คนที่กล้าหาญและประสบความสำเร็จในที่สุด perseverant.
แต่ทุนโปรแกรมการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องได้รับแยะและจะยังคง นี่คือทิศทางที่
จะต้องนำมาใช้เพราะเป็นที่ดึงดูดพูดทางการเงิน.
โปรแกรมการฝึกอบรมที่ไม่ฟรีอย่างต่อเนื่องสำหรับครูผู้สอนเตรียมเข้ามหาวิทยาลัยทำงานโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่ซัพพลายเออร์ของมหาวิทยาลัย
ระดับ แต่ไม่เพียง โปรแกรมดังกล่าวมีราคาตัวแปรบางครั้งสิ่งที่สำคัญสำหรับงบประมาณของครูและการใช้สถานที่
ปกติจะอยู่ที่มหาวิทยาลัย นั่นหมายความว่าครูจะต้องเดินทางไปยังสถานที่ของซัพพลายเออร์ที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมการ
ใช้จ่ายและเวลาพิเศษที่จำเป็นสำหรับการเดินทางไปและกลับจากการฝึกอบรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3 . วิธีทำการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่อง สำหรับครูในวันนี้
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติกำหนดให้ฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องสำหรับมหาวิทยาลัยก่อนครูบังคับ
ที่สถานศึกษาต้องจัดสรรจำเป็นพบ . กฎหมายไม่ได้กำหนดอะไร

มหาวิทยาลัย ครูในระบบการศึกษามหาวิทยาลัยก่อนได้การฝึกอบรมอย่างต่อเนื่อง จัดโดยสถาบันที่แตกต่างกันได้รับการรับรอง
. บทนำถูกเจ้าหน้าที่การศึกษาบ้านจากอำเภอทุกอำเภอ ข้อเสนอของสถาบันเหล่านี้
ครอบคลุมมากที่สุดของความต้องการของตลาดการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่อง รัฐหรือเอกชน
มากับข้อเสนอของพวกเขาเองสำหรับการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่อง ส่งถึงเจ้าหน้าที่มหาวิทยาลัยก่อน
.ครูเลือกโปรแกรมที่พวกเขาต้องการที่จะปฏิบัติตามเกณฑ์ที่แตกต่างกันที่สำคัญอย่างหนึ่งที่การเงิน
1 ครูเลือกตามโปรแกรมการฝึกอบรมฟรีหรือที่ราคาถูก จ่ายเองเพราะใน
ส่วนใหญ่ของสถานศึกษา เงินที่ควรได้รับการจัดสรรงบประมาณประจำปีในหายไปหรือไม่
พอเมื่อเทียบกับอุปสงค์หรือความต้องการการฝึกอบรม
.ฟรีโปรแกรมการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องจะรู้สึกและได้รับการรับรองผ่านโปรแกรม posdru แห่งชาติหรือ
นานาชาติที่ financed โดยคณะกรรมาธิการยุโรป ระบบราชการที่กําหนดสําหรับเขียน อนุมัติ และดำเนินการของโปรแกรม
posdru สำคัญและบางครั้งท้อใจ . คนส่วนใหญ่มีประสบการณ์ในการจัดการของโครงการ posdru เป็นไม่ได้มีความกล้าที่จะทำมันอีกครั้งถึงแม้ว่าการเขียนโปรแกรมที่มีสิทธิ์เป็น
ไม่ใช่งานง่าย คนที่กล้าหาญและยืนหยัดอยู่ได้สำเร็จในที่สุด .
แต่ทุนต่อเนื่อง โปรแกรมการฝึกอบรมมีเพียบ และจะดำเนินต่อไป นี้เป็นทิศทางที่ต้องใช้เพราะเป็นรุ่น

ไม่ใช่การพูดทางการเงิน ฟรี โปรแกรมการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องสำหรับอาจารย์มหาวิทยาลัยฟังก์ชันโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่มหาวิทยาลัยเออร์
จ้าระดับ แต่ไม่เพียง แต่ โปรแกรมดังกล่าวมีราคา ตัวแปร บางครั้งสำคัญสำหรับงบประมาณของครูและใช้สถานที่
ปกติที่มหาวิทยาลัย นั่นหมายความว่า ครูต้องเดินทางไปยังผู้ผลิตที่เกี่ยวข้องกับค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม
และเพิ่มเวลาที่จำเป็นสำหรับการเดินทางไปและกลับจากการฝึก