Structured efforts by mental health

Structured efforts by mental health professionals to assist in the empowerment process have been found to improve outcomes for families (Hasenfeld & Chesler,1989; Kakar, 1998; Kopp, 1989).
For instance, studies have found that parent empowerment training led to an increase in perceptions of knowledge and self-efficacy of the mental health services system (Bickman, Heflinger, & Northrup,1998; Heflinger, Bickman, Northrup, & Sonnichsen, 1997).
The positive outcomes associated with family empowerment demonstrate the continued need of promoting and implementing parent-professional partnerships (Dunst, Trivette, & Deal, 1988; Mittler & McConachie, 1983).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พบความพยายามจัดโครงสร้าง โดยผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตเพื่อช่วยในกระบวนการเสริมสร้างศักยภาพในการปรับปรุงผลลัพธ์สำหรับครอบครัว (Hasenfeld & Chesler, 1989 Kakar, 1998 Kopp, 1989) เช่น การศึกษาพบว่า การฝึกอบรมเสริมสร้างศักยภาพผู้ปกครองนำไปสู่การเพิ่มรับรู้ความรู้และประสิทธิภาพในตนเองของระบบบริการสุขภาพจิต (Bickman, Heflinger, & Northrup, 1998 Heflinger, Bickman, Northrup และ Sonnichsen, 1997) ผลบวกที่เกี่ยวข้องกับการเสริมสร้างศักยภาพครอบครัวแสดงให้เห็นถึงความต้องการอย่างต่อเนื่องของการส่งเสริม และการใช้ความร่วมมือหลักมืออาชีพ (Dunst, Trivette และ Deal, 1988 Mittler & McConachie, 1983)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความพยายามที่มีโครงสร้างโดยผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตเพื่อช่วยในกระบวนการเสริมสร้างพลังอำนาจที่ได้รับการพบเพื่อปรับปรุงผลสำหรับครอบครัว (Hasenfeld & Chesler 1989; Kakar 1998; Kopp, 1989)
ยกตัวอย่างเช่นการศึกษาพบว่าการฝึกอบรมเสริมสร้างพลังอำนาจผู้ปกครองนำไปสู่การเพิ่มขึ้นในการรับรู้ของความรู้และการรับรู้ความสามารถตนเองของระบบบริการสุขภาพจิต (Bickman, Heflinger และนอร์ ธ 1998; Heflinger, Bickman, นอร์ ธ และ Sonnichsen, 1997)
ผลบวกที่เกี่ยวข้องกับการเพิ่มขีดความสามารถในครอบครัวแสดงให้เห็นถึงความต้องการอย่างต่อเนื่องในการส่งเสริมและการดำเนินการความร่วมมือผู้ปกครองระดับมืออาชีพ (Dunst, Trivette & Deal 1988; & Mittler McConachie, 1983)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีความพยายาม โดยผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตเพื่อช่วยในกระบวนการการได้พบเพื่อปรับปรุงผลลัพธ์สำหรับครอบครัว ( hasenfeld & chesler , 1989 ; Kakar , 1998 ; คอปป์ , 1989 )ตัวอย่าง การศึกษาได้พบว่า การฝึกพลัง ผู้ปกครองนำเพิ่มขึ้นในการรับรู้ความรู้และความสามารถของระบบบริการสุขภาพจิต ( bickman heflinger , และนอร์ทเริป , 1998 ; heflinger bickman นอร์ทเริป , , , และ sonnichsen , 1997 )ผลในเชิงบวกที่เกี่ยวข้องกับการเสริมสร้างพลังอำนาจของครอบครัวแสดงให้เห็นอย่างต่อเนื่องต้องการส่งเสริมและการใช้ผู้ปกครองอาชีพห้างหุ้นส่วน ( trivette ดันสท์ , , และจัดการ , 1988 ; mittler & mcconachie , 1983 )