THE CRITERIA FOR SELECTING SONGS IN

THE CRITERIA FOR SELECTING SONGS IN LANGUAGE TEACHING
As also mentioned above, songs are essential sources to be utilized during language teaching. Besides positive
effects, there are of course difficulties encountered while using songs in language teaching. Terhune
lines these difficulties as follows:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เงื่อนไขสำหรับการเลือกเพลงในการสอนภาษาเป็นยังกล่าวถึงข้างต้น เพลงมีแหล่งสำคัญเพื่อนำไปใช้ในการสอนภาษา นอกจากบวกลักษณะพิเศษ หลักสูตรมีปัญหาที่พบในขณะที่ใช้เพลงในการสอนภาษา Terhune บรรทัดปัญหาเหล่านี้เป็นดังนี้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เกณฑ์สำหรับการเลือกเพลงในการสอนภาษาในขณะที่ยังกล่าวถึงข้างต้นเป็นแหล่งเพลงสิ่งสำคัญที่จะนำไปใช้ในระหว่างการเรียนการสอนภาษา
นอกจากนี้ในเชิงบวกผลกระทบที่มีความยากลำบากแน่นอนพบในขณะที่ใช้เพลงในการสอนภาษา
Terhune
เส้นปัญหาเหล่านี้ดังต่อไปนี้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เกณฑ์สำหรับการเลือกเพลงใน
สอนภาษาตามที่กล่าวไว้ข้างต้นเป็นแหล่งสำคัญที่จะใช้เพลงในการสอนภาษา นอกจากผลในเชิงบวก
, มีแน่นอน ปัญหาที่พบในขณะที่การใช้เพลงในการสอนภาษา terhune
เส้นอุปสรรคเหล่านี้ ดังนี้