Summary: Built on a substantial emp

Summary: Built on a substantial empirical base about how children learn, experts have a complex model of learning that includes a focus on fluency, application, rehearsal, intrinsic motivation and feedback. Public thinking is dominantly structured by people’s own experiences with the traditional instructional system, and a conduit model of learning wherein children are containers to be filled with content by teachers and books.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สรุป: สร้างขึ้นบนฐานเชิงประจักษ์พบเกี่ยวกับวิธีการเรียนรู้ของเด็ก ผู้เชี่ยวชาญมีรูปแบบซับซ้อนของการเรียนรู้ที่เน้นความคล่องแคล่ว ประยุกต์ ซ้อม ลักษณะแรงจูงใจ และคำติชม Dominantly ได้จัดโครงสร้างการคิดสาธารณะ โดยประสบการณ์ของคนกับระบบการเรียนการสอนแบบดั้งเดิม และรูปแบบท่อนั้นเด็กที่มีภาชนะบรรจุต้องเต็มไป ด้วยเนื้อหา โดยครูและหนังสือเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ข้อมูลอย่างย่อ: สร้างขึ้นบนฐานเชิงประจักษ์ที่สำคัญเกี่ยวกับวิธีการให้เด็กเรียนรู้ผู้เชี่ยวชาญด้านการมีรูปแบบที่ซับซ้อนของการเรียนรู้ที่มีความสำคัญกับความคล่องแคล่ว, โปรแกรมการฝึกซ้อม, แรงจูงใจภายในและข้อเสนอแนะ ความคิดของประชาชนที่มีโครงสร้างครอบครองโดยประสบการณ์ของตัวเองของผู้คนที่มีการเรียนการสอนระบบแบบดั้งเดิมและรูปแบบของการเรียนรู้ท่อนั้นเด็กที่มีภาชนะบรรจุที่จะเต็มไปด้วยเนื้อหาโดยครูและหนังสือ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สรุป : สร้างขึ้นบนฐานรูปธรรมเชิงประจักษ์เกี่ยวกับวิธีที่เด็กเรียนรู้ ผู้เชี่ยวชาญมีรูปแบบของการเรียนรู้ที่ซับซ้อน รวมถึงเน้นความคล่องแคล่ว , โปรแกรม , ซ้อม , แรงจูงใจภายในและความคิดเห็น คิดโดยโครงสร้างสาธารณะ โดยประชาชนเอง ประสบการณ์ ด้วยระบบการสอนแบบดั้งเดิม และท่อ รูปแบบการเรียนรู้เด็กภาชนะนั้นจะเต็มไปด้วยเนื้อหา โดยครูและหนังสือ