Include Both the Situation and Resp

Include Both the Situation and Responses
Images consist of two parts-the description of the situation and the athlete's response to it (Lang 1979). A soccer player preparing for an important competition might create a scenario in her mind by imagining the stadium, the crowd noise, and various tactical situations she could face during the game. The image should also address how she will respond, including actions, physiological feelings, and emotions. She might imagine the feel of the soccer ball against her foot, the sensation of fatigue and heaviness in her legs, and the feelings of excitement as she prepares to execute a clear shot on goal during the closing minutes of the game. If you are helping athletes create an image, describe the situation in very vivid terms, but also provide guidance as to how they should respond in specific situations.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รวมทั้งสถานการณ์ และตอบสนอง ภาพประกอบด้วยสองส่วนที่อธิบายสถานการณ์และตอบสนองของนักกีฬาได้ (Lang 1979) ผู้เล่นฟุตบอลที่เตรียมพร้อมสำหรับการแข่งขันสำคัญอาจสร้างสถานการณ์จำลองในใจของเธอ โดยจินตนาการสนาม เสียงฝูงชน และสถานการณ์ทางยุทธวิธีต่าง ๆ ที่เธออาจเผชิญในระหว่างเกม ภาพควรที่อยู่ว่าเธอจะตอบสนอง การกระทำ ความรู้สึกทางสรีรวิทยา และอารมณ์ เธออาจคิดความรู้สึกของลูกฟุตบอลกับเท้าของเธอ ความรู้สึกของความเมื่อยล้าและแห้งกร้านในขาของเธอ และความรู้สึกของความตื่นเต้นเธอเตรียมดำเนินการภาพได้ชัดเจนบนเป้าหมายช่วงนาทีปิดเกม ถ้าคุณจะช่วยให้นักกีฬาสร้างภาพ อธิบายสถานการณ์ในแง่สดใสมาก แต่ยัง ให้คำแนะนำเป็นอย่างไรควรตอบสนองในสถานการณ์ที่เฉพาะเจาะจง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รวมทั้งสถานการณ์และการตอบ
แสดงสินค้าประกอบด้วยคำอธิบายของสถานการณ์และการตอบสนองของนักกีฬาไป (หรั่ง 1979) สองชิ้นส่วน นักฟุตบอลเตรียมความพร้อมสำหรับการแข่งขันที่สำคัญอาจสร้างสถานการณ์ในใจของเธอโดยการจินตนาการสนามเสียงฝูงชนและสถานการณ์ทางยุทธวิธีต่าง ๆ ที่เธอจะต้องเผชิญในระหว่างเกม ภาพควรอยู่ที่วิธีการที่เธอจะตอบสนองรวมทั้งการกระทำความรู้สึกทางสรีรวิทยาและอารมณ์ เธออาจคิดความรู้สึกของลูกฟุตบอลกับเท้าของเธอ, ความรู้สึกของความเมื่อยล้าและความลำบากในขาของเธอและความรู้สึกของความตื่นเต้นที่เธอเตรียมความพร้อมในการดำเนินการยิงที่ชัดเจนเกี่ยวกับเป้าหมายในช่วงนาทีที่ปิดของเกม หากคุณกำลังช่วยให้นักกีฬาสร้างภาพอธิบายสถานการณ์ในแง่สดใสมาก แต่ยังให้คำแนะนำเป็นวิธีการที่พวกเขาควรจะตอบสนองในสถานการณ์ที่เฉพาะเจาะจง