Children acquiring a language will

Children acquiring a language will observe people around them using the language, and the set of expressions in the language which the child hears (and the contexts in which they are used) in the course of acquiring the language constitute the child’s linguistic experience of the language. This experience serves as input to the child’s language faculty, which provides the child with a set of procedures for analysing the experience in such a way as to devise a grammar of the language being acquired. Chomsky’s hypothesis that the course of language
acquisition is determined by an innate language faculty is known popularly as the innateness hypothesis.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เด็กได้ภาษาจะสังเกตคนรอบ ๆ พวกเขาใช้ภาษา และชุดของนิพจน์ในภาษาที่เด็กได้ยิน (และบริบทการใช้) ในหลักสูตรภาษาได้รับเป็นของเด็กประสบการณ์ภาษาศาสตร์ของภาษา ประสบการณ์นี้ทำหน้าที่เป็นสัญญาณเข้าของเด็กภาษาคณะ ซึ่งให้เด็ก ด้วยชุดของขั้นตอนการวิเคราะห์ประสบการณ์ในลักษณะเป็นประดิษฐ์ไวยากรณ์ของภาษามีมา สมมติฐานของชัมสกีที่หลักสูตรภาษา
ซื้อถูกกำหนด โดยมีภาษาโดยธรรมชาติ คณะเป็นที่รู้จักกันแพร่หลายเป็นสมมติฐาน innateness

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เด็กรับภาษาจะสังเกตผู้คนรอบตัวพวกเขาใช้ภาษาและการตั้งค่าของการแสดงออกในภาษาที่เด็กได้ยิน (และบริบทในการที่พวกเขาจะใช้) ในหลักสูตรของการรับภาษาที่เป็นประสบการณ์ทางด้านภาษาของเด็กของภาษา . ประสบการณ์นี้ทำหน้าที่เป็นอินพุทที่คณะภาษาของเด็กซึ่งมีเด็กกับชุดของขั้นตอนในการวิเคราะห์ประสบการณ์ในลักษณะที่ประดิษฐ์ไวยากรณ์ของภาษาที่ได้มา สมมติฐานของชัมว่าหลักสูตรของภาษา
การเข้าซื้อกิจการจะถูกกำหนดโดยคณะภาษาธรรมชาติเป็นที่รู้จักกันแพร่หลายเป็นสมมติฐาน innateness

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เด็กรับภาษาจะสังเกตคนรอบข้าง การใช้ภาษา และการตั้งค่าของนิพจน์ในภาษาซึ่งเด็กได้ยิน ( และบริบทที่พวกเขาจะใช้ในหลักสูตรรับภาษาเป็นภาษาของเด็ก ประสบการณ์ของภาษา ประสบการณ์นี้ให้เข้าคณะภาษาของเด็กซึ่งมีเด็กกับชุดของขั้นตอนการวิเคราะห์ประสบการณ์ในลักษณะเช่นการประดิษฐ์ไวยากรณ์ของภาษาการได้มา ชัมสมมติฐานที่แน่นอนของการได้มาซึ่งภาษา
ถูกกำหนดโดยคณะภาษาแหล่งที่เป็นที่รู้จักกันแพร่หลายเป็น innateness สมมติฐาน