Facebook (FB) is currently consider

Facebook (FB) is currently considered as the most popular platform for online social networking among
university students. The purpose of this study is to investigate if university students consider FB as a useful
andmeaningful learning environment that couldsupport, enhance and/or strengthen their learning of the English
language. A survey was carried outwith 300 undergraduate students at Universiti Sains Malaysia (USM), Penang.
It was found that the students believed FB could be utilized as an online environment to facilitate the learning
of English. Nevertheless, teachers or language instructors have to integrate FB as an educational projectwith predetermined
learning objectives and outcomes for the learning experience to be meaningful. It is suggested that
future research should focus on the meaningfulness of FB to students' language learning experiences.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Facebook (FB)
ขณะนี้ถือเป็นแพลตฟอร์มที่นิยมมากที่สุดสำหรับเครือข่ายสังคมออนไลน์ในหมู่นักศึกษามหาวิทยาลัย วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการตรวจสอบถ้านักศึกษามหาวิทยาลัยพิจารณา FB
เป็นประโยชน์สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่andmeaningful couldsupport เพิ่มและ /
หรือการเสริมสร้างการเรียนรู้ของพวกเขาจากภาษาอังกฤษภาษา การสำรวจได้ดำเนินการยื่น 300 นักศึกษาระดับปริญญาตรีที่ Universiti Sains Malaysia (USM) ปีนัง.
พบว่านักเรียนเชื่อ FB
สามารถนำไปใช้เป็นระบบออนไลน์เพื่อความสะดวกในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ อย่างไรก็ตามครูหรืออาจารย์ผู้สอนภาษาจะต้องบูรณาการ FB เป็น projectwith
การศึกษาที่กำหนดไว้วัตถุประสงค์การเรียนรู้และผลลัพธ์สำหรับประสบการณ์การเรียนรู้จะมีความหมาย มันบอกว่าการวิจัยในอนาคตควรเน้นคุณค่าของ FB ให้กับนักเรียน 'ประสบการณ์การเรียนรู้ภาษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

Facebook ( FB ) ปัจจุบันถือว่าเป็นแพลตฟอร์มที่นิยมมากที่สุดสำหรับสังคมออนไลน์ เครือข่ายของนักศึกษา
มหาวิทยาลัย การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาว่านักศึกษาพิจารณา FB เป็นประโยชน์
andmeaningful สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ couldsupport เพิ่มและ / หรือเสริมสร้างการเรียนรู้ของภาษาอังกฤษ

สำรวจได้ดำเนินการ outwith 300 นักศึกษาที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์แห่งมาเลเซีย ( USM ) , ปีนัง .
พบว่านักเรียนเชื่อ FB สามารถใช้เป็นระบบออนไลน์เพื่ออำนวยความสะดวกในการเรียนรู้
ภาษาอังกฤษ อย่างไรก็ตาม ครู หรืออาจารย์สอนต้องรวม FB เป็น projectwith
การศึกษาตามที่กำหนดวัตถุประสงค์การเรียนรู้และผลในการเรียนรู้ประสบการณ์เพื่อให้มีความหมาย มันชี้ให้เห็นว่า
การวิจัยในอนาคตควรเน้นไปที่ค่าของ FB ให้กับนักเรียนภาษาการเรียนรู้