In addition to the task, the text i

In addition to the task, the text itself determines how easy or difficult something is to understand. Spoken language is very different from written language. It is more redundant, full of false starts, rephrasing, and elaborations.
Incomplete sentences, pauses, and overlaps are common. Learners need exposure to and practice with natural sounding language.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอกจากงาน กำหนดข้อความเองว่าง่าย หรือยากอะไรจะเข้าใจ ภาษาพูดมีมากแตกต่างจากภาษาเขียน ซ้ำซ้อนมากขึ้น เริ่มต้น false ฟื้นฟู และ elaborations ได้ประโยคสมบูรณ์ การหยุดชั่วคราว และทับซ้อนเป็นเรื่องธรรมดา ผู้เรียนได้สัมผัสและปฏิบัติกับภาษาธรรมชาติหู

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นอกเหนือจากงานข้อความของตัวเองจะเป็นตัวกำหนดวิธีการบางอย่างง่ายหรือยากที่จะเข้าใจ ภาษาที่พูดมากแตกต่างจากภาษาเขียน มันเป็นความซ้ำซ้อนมากขึ้นเต็มรูปแบบของการเริ่มต้นที่ผิดพลาด Rephrasing และ elaborations.
ประโยคที่ไม่สมบูรณ์, หยุดและการทับซ้อนเป็นเรื่องธรรมดา ผู้เรียนต้องสัมผัสและการปฏิบัติที่ทำให้เกิดเสียงด้วยภาษาธรรมชาติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นอกจากงาน ข้อความตัวเองเป็นตัวกำหนดวิธีง่ายหรือยากอะไรที่จะเข้าใจ ภาษาพูดแตกต่างจากภาษาเขียน มันซ้ำซ้อนมากขึ้นเต็มรูปแบบของการเริ่มต้นเป็นเท็จ , rephrasing และ elaborations .
ประโยคไม่สมบูรณ์ หยุดชั่วคราว และทับซ้อนกัน . ผู้เรียนต้องการฝึกกับธรรมชาติและเสียงภาษา