Drawing upon publicly accessible in

Drawing upon publicly accessible information on the websites of ten Canadian
research universities, this paper aims to shed some light on the assumed variation
of institutional policies regarding the PhD dissertation defense in Canada. It
discusses How are the institutional policies on the doctoral dissertation defense
different across Canadian universities?; What do these differences imply about
the role, function, and purpose of the oral defense in the PhD examination in
Canada?; and How might these differences inform PhD education in Canada?. It
concludes with a call for academics and students’ awareness of these variations in
policy and practice

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วาดตามข้อมูลสามารถเข้าถึงได้อย่างเปิดเผยบนเว็บไซต์ของแคนาดา 10งานวิจัยมหาวิทยาลัย กระดาษนี้มีจุดมุ่งหมายการบางเปลี่ยนแปลงปลอมของสถาบันเกี่ยวกับการป้องกันวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกในประเทศแคนาดา มันกล่าวถึงนโยบายในการป้องกันวิทยานิพนธ์พัฒนบริหารสถาบันอย่างไรต่าง ๆ ในมหาวิทยาลัยในแคนาดา?; สิ่งทำความแตกต่างเหล่านี้เป็นสิทธิ์แบบเกี่ยวกับบทบาท ฟังก์ชัน และวัตถุประสงค์ของการป้องกันช่องปากสอบปริญญาเอกในแคนาดา?; และวิธีอาจต่างแจ้งการศึกษาระดับปริญญาเอกในแคนาดา มันสรุป ด้วยการโทรสำหรับนักวิชาการและนักเรียนได้ตระหนักในการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ในนโยบายและปฏิบัติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ภาพวาดในที่สาธารณชนสามารถเข้าถึงข้อมูลในเว็บไซต์ของสิบแคนาดา
มหาวิทยาลัยวิจัยบทความนี้มีจุดมุ่งหมายที่จะหลั่งน้ำตาแสงบางประการเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงสันนิษฐานว่า
นโยบายของสถาบันที่เกี่ยวข้องกับการป้องกันวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกในประเทศแคนาดา มัน
อธิบายถึงวิธีการที่นโยบายสถาบันต่างๆในการป้องกันวิทยานิพนธ์ปริญญาเอกของ
มหาวิทยาลัยต่าง ๆ ทั่วแคนาดา ?; สิ่งใดที่บ่งบอกถึงความแตกต่างเหล่านี้เกี่ยวกับ
บทบาทหน้าที่และวัตถุประสงค์ของการป้องกันในช่องปากในการตรวจสอบปริญญาเอกใน
แคนาดา ?; และวิธีการที่แตกต่างเหล่านี้อาจแจ้งการศึกษาระดับปริญญาเอกในแคนาดา ?. มัน
จบลงด้วยการเรียกร้องให้นักวิชาการและการรับรู้ของนักเรียนของการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ในการ
กำหนดนโยบายและการปฏิบัติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวาดภาพบนข้อมูลที่สาธารณชนสามารถเข้าถึงได้บนเว็บไซต์ของงานวิจัยสิบแคนาดา
มหาวิทยาลัย การวิจัยนี้จึงมีวัตถุประสงค์ที่จะหลั่งบางแสงในรูปแบบของนโยบายสถาบันถือว่า
ปริญญาเอกวิทยานิพนธ์เกี่ยวกับการป้องกันในแคนาดา มัน
กล่าวว่าเป็นนโยบายของสถาบันในวิทยานิพนธ์ปริญญาเอกการป้องกัน
แตกต่างกันข้ามมหาวิทยาลัยแคนาดา ;อะไรที่แตกต่างเหล่านี้บ่งบอกเกี่ยวกับ
บทบาท หน้าที่ และวัตถุประสงค์ของการป้องกันช่องปากในเอกการสอบ
แคนาดา และจะบอกความแตกต่างเหล่านี้ศึกษาปริญญาเอกในแคนาดา .
สรุปกับเรียกนักวิชาการ และนักศึกษา การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ใน
นโยบายและการปฏิบัติ